为贯彻落实人才强校战略思想，培养一批高素质、高水平、具有可持续发展能力和学校管理创新能力的教育管理干部，为顺德教育事业的发展提供人才支撑，日前，顺德区教师发展中心组织教育系统第四批教坛新秀赴江苏南通进行了为期一周的跟岗学习活动。
5日上午，初中青年教育管理者组来到南通市第一初级中学进行跟岗学习，学员们在周云旗书记与张建主任的带领下，参观校园，了解校园文化及学校的办学特色。南通市第一初级中学为南通市教育局直属学校、南通市第一初级中学教育联合体牵头学校，秉承“以个性促全面，让师生拥有幸福完整的教育生活；以开放促多元，办有责任担当的人民教育”的办学宗旨，积极实施文化提升行动，以“真文化”建设作为学校发展的精神支点，崇真、求真、尚真、循真，让“真教育”理念内化为教师的共同信仰，促使教师成为“乐教爱生的引领者，求真研学的示范者，改革创新的践行者”。
5日下午，学员近距离地走进课堂，聆听了胡梦圆老师的七年级数学《角》一课，与该校数学科组进行深入交流，了解问学课堂的建设，周红娟主任介绍了“四问”学习法，即教师问——发挥学习的主导性、学生问——发挥学习的自主性、互相问——发挥学习的探究性、家长问——发挥学习的协同性，“问”为起点，“学”为关键，当天的问题当天解决，不把问题带回家，让全体学员受益匪浅。
除此之外，学员们还观摩了南通市第一初级中学的学生社团活动，丰富多彩的社团活动充分展示了学子的才华与热情，有效提升了学生的实践能力和综合素养。
来之前：我们都认为，从来，没有哪一次培训，让我们如此向往和期待。来之后，我们都同感：从来，没有哪一次培训，让我们有如此大的收获和感悟。南通市第一初级中学以“真”作为校园文化的主旋律，形成了“立真心、养真德、说真话、研真学、循真道、启真智、传真业、育真人”校园文化，这种文化不仅体现在学校的规章制度中，还贯穿于教师和学生的日常行为中。我们带着“真学”的态度来，带着“真问”的精神来，南通第一初级中学的领导和老师“真教”，我想今次取得的“真经”定能令我们这帮教坛新秀“真”正成为优秀的教师。
文字：关金明，吴庆全
图片：舒金兰，吴庆全
排版：张丽莉，陈健坤
校对审核：李国栋