为促进教师专业发展，优化课堂教学，打造高效课堂，全面提升语文教育教学质量，五年级语文教研组于12月5日开展了实验小学周常态观课议课教研活动。
上课如沐暖阳
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王小菊老师主讲的是五年级上册第七单元课文《四季之美》。王老师准备充分，精心设计了教学环节，课堂简洁而有力，扎实而有效。这堂课目标明确，重难点突出，节奏紧凑，是一堂高效、有序又不失生动有趣的课。
王老师由问题“四季最美分别是什么时候？”引入，接着引导学生边读边找出作者分别写了四季的哪些景物。然后通过有感情地朗读、观看图片、想象画面、抓住关键词句等体会四季的美。最后达到了熟读成诵良好的效果，让人为之惊叹。王老师的教态亲切自然，让人感觉如沐暖阳。
听课如沐春风
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评课如甘霖润心田
评课活动由王主任主持，他也做了总结点评。他认为教师的课堂教学应该做到：教学准备用心，学生学得开心，听课教师听得舒心，教师思得真心，教学方能随心所欲，课堂才能生动精彩。王主任的精彩点评如山泉般淙淙流进我们的心田。
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王老师说课围绕单元主题和单元语文要素，从说教材、说目标、说教学重难点、说教学流程、说教法学法、说得失等六个方面进行。
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各位语文组的老师畅所欲言，各抒己见，高度评价了王老师的这节课，同时也开诚布公地提出了宝贵建议，为我们的课堂教学共同寻找问题、出谋划策。
“教”学路漫漫，“研”途皆风景。我们五年级语文组教师将以每周的周常态观课议课活动为动力，在今后的教育教学工作中加强理论学习，精研课堂教学，创新教研活动，提高课堂教学质量，提升教学素养，稳步成长。
来源：五年级语文教研组
