时光翩跹，迈着细碎的步伐，缓缓已至初冬，大地在寒风中逐渐封冻，倏地，一道暖阳穿透了云层，那耀眼的光芒洒落树梢，改变了这冬的模样。一群追梦的人，沐着冬日暖阳齐聚一堂，欲拾“国培”芬芳蓄力勃发。
汇教育之心，启美好之程。 2023年12月2日，由四川省教育评估院组织专项培训，在冬日暖阳中揭开序幕。来自省内200名老师满怀一腔热忱，以国培为媒，以成长为介，在成都锦江区大成宾馆齐聚一堂。此行旨在研教学之径，探教育之美，聆听新的教学理念，聚力核心素养，深耕作业设计，聚焦课标研命题，落实评价迎挑战，同心同行，书写华章。 国培项目组团队提前为参训老师们精心安排酒店住宿、布置会场。
为提升学员的责任意识、沟通意识、团队合作意识，熔炼团队凝聚力。晚上，学员们欢聚一堂，团建破冰。活动由伍慧老师主持，以“大家一起手拉手”开场，拉近了学员们的距离，又以“搭肩按摩”缓解学员们远道而来的疲惫。接着，各小组学员分组活动，深入交流，更加熟悉了彼此，蓄力以待，共赴成长。
冬日共研，催开一树梅香，追梦成都，沉醉一路芬芳。12月3日上午9点，培训正式拉开序幕。四川省教育评估院基础教育评估所所长汪桂琼主持开班仪式活动。汪所长先介绍了与会专家和领导，接着解读了此次“六模块，六环节”的培训安排，明确了培训要求和考核方案。最后，对来自全省各地的老师们表示了热烈的欢迎，并表达殷殷期盼：一是希望学员们能珍惜机会、积极参与，虚心请教，学有所得，满载而归；二是叮嘱培训期间，服从安排，恪守纪律，努力完成培训任务。
随后，来自宜宾市兴文县共乐初级中学校的王世平老师、攀枝花市花城外国语学校的雷亚玲老师、绵阳南山中学双语学校的龚薇老师和自贡市蜀光绿盛实验学校的闵平老师，他们分别代表语文、道法、历史和地理学科发言，首先感谢对四川省教育评估院的辛勤付出，并表达了对此次培训的期待与诉求。
高处着眼，指明方向。四川省教育评估院书记、院长陈立兵发表讲话，首先对教育领域面临的一些问题做了简要梳理并指明了解决方向。接着陈院长强调本次培训将以强国强省为目的，以学定教来开展培训，希望学员们通过十天的专项训练，学有所获，学有所思，学以致用。聚是一团火，散是满天星，陈院长希望学员们回到各县区后，能用自己所学所得辐射区域，促进发展。
理论引领，高位对接，聚焦核心素养，深耕作业设计。上午，远在上海的王月芬博士（上海市教委教研室副主任，正高级教师，教育部首届基础教育教学指导专业委员会委员），通过网络给我们带来了全新视角的《核心素养导向的单元作业设计与实施》专题讲座。王月芬博士首先从国家政策文件出发，结合国际国内背景（国际PISA测试、党中央、国务院教义务教育改革文件、五项管理、“双减”政策、（2022版）义务教育课标），做了指向作业设计、考试评价的系列解读。其次，围绕《（2022版）新课标》的关键词，如核心素养导向、结构化、跨学科学习、作业改革、学业质量等一一铺展，解疑释惑。接着，分享了上海作业研究与实践探索改革之路，分析了作业的内涵与本质，解读了新课标对作业的要求，并对学校作业改革方向提出了建议。总之，王月芬博士的讲座，既有理论指导、高瞻远瞩，又结合示例、深入浅出，正如暖阳照冬日，拨开了作业设计中的迷雾。
交流展成果，分享促提升。下午，成都七中育才学校金堂分校唐小嘉主持活动，来自南充高级中学的谭智丹老师、巴中市第三中学谯双老师和理塘县中学李芝娟老师，他们分享了学习所得和自己的困惑。
接着，四川省教育评估院评估员刘子豪老师做《四川省初中学业水平考试命题质量评估报告解读及案例分析》专题讲座，讲座从工作背景、报告概况、主要问题、案例分析四个方面对四川省初中学业水平考试命题质量进行了详细解读。刘老师幽默风趣的语言，详实严谨的数据，丰富多样的案例让学员们对基础教育学业质量监测工具的评价规范、基础性评估结果、如何有效落实课程标准、如何在试卷命题中体现学生核心素养有了更深层的理解，为学员们以后的命题工作指明了方向。
思想的碰撞，撞出最美的遇见。感谢国培让一群志同道合的人相遇在蓉城，一起走在教育改革之路上；感谢国培让一群满怀教育困惑的人遇到一场及时雨，在专家的指引下，一群教育人开启了教育改革之路。
文字：罗廷 林玲 排版：林雪萍
初审：文莹 陈晓燕 审核：钟世琼
終审：伍慧