最纯粹的时光
遇见最纯粹的人
最炙热的理想
遇见摆渡人
承载理想如花
执船开向彼岸
师者如是
春华秋实，岁物丰成。充足的阳光，新鲜的空气，五光十色的风景，让嫩芽得以生长。有人说，这是顺应天时，四时耕种。而我们耕种的是孩子的心田在教育的沃土上，做成长的守望者，而后，静待花开。
十一月份微感动栏目评选已经结束，产生以下三名候选人。
姚静静（投稿教师）：
耿耿园丁意，拳举育人心。身于幽谷处，孕育兰花香。于她而言，教育，是一场温柔与爱的坚持。秉承“以爱为源，以情育行，真诚待人”的理念她用小小的光，引领孩子前行；用纤弱的力量，让孩子变得坚强；用高度的责任心，赢得家长的信任；用强烈的进取心，促使自己成长。在平凡的岗位上，用青春和生命谱写无悔人生。
敬业爱生，无私奉献工作伊始，她带着一颗年轻的心，一份勇敢与执着，抱着满腔热情投入到幼儿教育工作中。面对每一位有困难的幼儿，她都会仔细分析他们的情况，了解需求，在呵护孩子们的自尊心不受到伤害的同时，用爱与温暖给予帮助。同时，在班级管理上大下功夫，让孩子们自己制定班级公约，在合作中学会交往与大爱，在和谐班级氛国的同时，不断提升班级团队的凝聚力。
“每个孩子都需要爱！”用爱诠释教育，这是她一直向往并为之不断追求的教育境界。每天来园，冷老师都会给每一位孩子送上一个温暖的拥抱，她把每个孩子当成自己的孩子，从心底里关心、呵护他们。亲切的语言、温暖的拥抱、友善的笑容很快就赢得了孩子和家长的信任。
“教育路上，最完美的关系就是家长信任老师，老师全力以赴。〞她一直将这句话奉为与家长相处的秘诀。作为幼儿教师，她喜欢静静地筛选着孩子们活动时的照片，将他们的生活点滴记录下来，分享给家长，留住那份美好。面对工作时，她始终履职尽责，默默地完成各项任务，做到一步一个脚印；面对家长时，她以心暖人，认真反馈孩子的在园情况，给予家长最专业的建议，用实际行动向家长证明了 “孩子放在我这儿，你放心”的承诺。
孩子与老师之间的“爱”，是隐藏在其背后的一种美好希冀，是老师对孩子的守护，是孩子对老师的信任；幼儿园对老师的爱，是为教师成长的保驾护航和目标引领。所有的遇见，是银河慷慨赠与的糖，所遇皆温柔！请继续多指教，请继续一起加油，做最好的自己。心怀感恩，对职业的眷恋，对孩子的热爱，可抵岁月漫长。
因为爱，所以爱！——爱孩子，就要爱他们的全部。“爱人者人恒爱之”，她粉继线用览识的日光者待孩子，细心验听孩子的心声，用真诚的语言鼓励孩子，唤醒孩子内心的种子，让他们感受爱，学会爱！
魏娟
魏蓓（投稿教师）：
人们对教师的赞美不胜枚举，然而，这一切赞美教师都难以涵盖每一位老师奉献的心灵。我园保健老师就是一个有着热心、耐心和善心的好老师。而我园的保健老师魏娟事无巨细，每一件事情都是亲力亲为，从不拖延，也从不抱怨。
每一天魏娟老师都是早早地就到幼儿园，亲切地和每一位经过她办公室的老师打招呼，到园后，准备好一天要做的事情，就出现在校门口，仔细地给每一位进园的小朋友检查，和蔼的笑容，轻声的问候深受每一位小朋友的爱戴，路上遇见小朋友会和他们说说笑，打招呼……魏娟老师是园里最为辛苦的老师，常常看到她的办公桌上堆放着厚厚的一堆堆资料，而这些资料不但要分类分班摆放，还要输入电脑存档，时常能看到她坐在电脑前，盯着电脑，一个字一个数据地输入，有时资料量多而杂，魏娟老师为了不出错，还一遍遍地核对资料，每次的安全卫生大检查，魏娟老师总是认真检查每个细节，为幼儿园的安全保驾护航……这份坚持情系着每一位小朋友，也情系着我们每一位老师。
左彩云
强卓（投稿教师）：
从事保育员工作5年多，本人性格开朗、真诚。特别喜欢小孩子，能和小朋友们玩成一片，对待工作认真负责，积极主动配合老师做保教工作，多次获得“优秀保育员”荣誉称号，所带班级多次获得“文明班级”和“优秀班级”等称号。孩子们户外活动的时候，左老师总是和老师们配合默契，关注每一个孩子，保证孩子们的安全。有时她也会和孩子一起游戏，一起做操，及时提醒孩子们穿脱衣物和擦汗。
在工作中，她是老师们得力的助手，她能主动积极和老师交流，接受他们对班级保育工作的正确指导。幼儿园的日常保育工作，事情细碎且繁琐，她深知做好保育工作的窍门：首先要做到“手脚勤快”：勤通风、勤打扫、勤消毒、勤查看；其次就是做到“头脑勤快”：学会反思，多想想怎样做、如何合理安排时间才能把事情做得又快又好。爱始于辛劳，归于平凡，在保育岗位上的她无时无刻不用自己的实际行动诠释着爱与责任。相信，凭着对每位孩子的全心全意、凭着对自己岗位的倾情奉献、凭着对教育事业的执着追求，她定能在实幼闪耀的群星里绽放属于自己的最美光芒。
撰稿：王悦
校对：宋黎明
审核：陶玲
