为了检验和提高青年教师的教学水平，进一步夯实青年教师教学基本功，加强学习和掌握现代教学设备、教学手段、展示教师风采。12月5日，昌乐县经济开发区小学举行了青年教师基本功大赛。
为保障本次大赛能够顺利进行，学校做了精心准备，校领导紧锣密鼓地召开筹备会，要求青年教师高度重视，用心准备。教导处制定了活动方案，成立了大赛活动领导小组。各学科领导精心挑选讲课题目。活动涉及语文、数学、英语、音乐、综合实践、劳动教育6个学科，共有9位青年教师进行了课堂教学展示。
本着公开、公平、公正的原则，大赛组委会通过抽签的方式决定选手比赛顺序。
在无生课堂比赛现场，每位参赛老师都做到“课堂无生，心中有生”。虽然现场没有学生的互动，但大家都自然投入、生动模拟。老师们授课风格虽迥然不同，但精彩纷呈。有的声情并茂，灵动自然；有的娓娓道来，文静婉约；有的幽默风趣，干脆果断；有的抑扬顿挫，循循善诱……短短十五分钟，大家绘声绘色地讲解，新颖别致的板书设计，充分展示了我校青年教师扎实的教学基本功。
语文组参赛教师课堂生动活泼，老师们语言优美，板书精巧，朗读声情并茂，充分展现出语文组教师的教学素养。
数学组参赛教师语言精炼，教学思路清晰、结构严谨、语言流畅，课堂设计层次分明，教学技术娴熟，能够熟练运用教具，教学方法灵活多样，展示出了老师稳重的调控能力和缜密的思维能力。
英语组参赛教师注重情景创设，教态亲切自然，口语流利，整堂课思路清晰，环环相扣，教学目标明确，教学方式多样化，注意利用图片，卡片，身体语言，表情动作等作为教学资源，创设讲解，联系实际，做到了教学与生活相结合。
音乐组参赛教师以落实核心素养为主线，坚持以美育人的课程理念，遵循听觉艺术的感知规律，通过聆听、模仿、表现、创造等方式将音乐形象化、可视化。
综合实践组参赛教师授课时以培养学生综合素养为宗旨，以课程整体为出发点，教学环节设置流畅，步步深入，内容环环相扣。
劳动教育组参赛教师从落实新课标理念出发，精心设计教学环节，运用合理的教学方法和有效的数字资源解决教学中的重点难点，凸显核心素养的培育，发展学生劳动与创新能力，培养学生劳动意识和社会责任。
参赛的教师们语言组织能力扎实，教学技巧娴熟，他们灵动的思维，层层深入地引导，令评委们深入其中，听得津津有味。
纵观此次比赛，参赛教师们准备充分，教学技艺精湛，展示了我校青年教师们孜孜以求、勤奋刻苦、积极向上、追求卓越的良好风貌。
比赛结束了，但课堂教学没有停止，在今后的教学实践中，让我们苦练内功，在锤炼中规范，在学习中沉淀，在研究中提升，在竞争中成长，为开发区小学教育教学工作谱写新的篇章!