在教育的路上且行且学、且思且长，是为师者的幸福。
12月5日下午，我们有幸聆听了辉县市赵固镇中心学校党支部书记、校长李运萍的专题分享《探索校本研修模式，助推乡村教师专业成长》。
李校长从一句哲理开始，将赵固镇中心学校校本研修系统化、专业化的成长经历娓娓道来，那一个个坚实的足迹和一串串丰收的硕果可以让我们看到她对教育的执着和热忱。
以信传情，以爱暖心，她让乡村教育有温度。一封封饱含深情的书信，一份份满载爱心的关怀，温暖了每一位师生。“爱人者，人恒爱之”，她让教育满含温情。
率先垂范，注重培养，她让乡村教育有支撑。用活动搭建桥梁，用创意引领宣传，她用心用情赢得百姓的口碑。
师者，传道授业解惑也。教师的首要任务是传道，而校长的职责则是悟道。学校发展了自己的教学特色：“三书特色”、融合式第二课堂、劳动教育进课堂……在发展特色的同时，赵固镇中心学校也初步形成了自己的校本研修模式：134+N模式。
“134+N”模式中，“1”是一条线索，3是三个层级（问题、专题、课题），4是四个步骤（问题启动、专题驱动、专题引领、合作互助），N是N个成果。
李校长又详细地展示了赵固镇中心学校的校本研修方案和具体的研修成果。课间学员们纷纷和李校长交流学习，收获良多。
美好的遇见让人欣喜，且行且学，采撷一路芬芳，为武陟教育的大花园增添一抹明亮和灿烂！