为进一步提高教师的专业素养和专业能力，夯实教师处理教材和驾驭课堂的基本功，2023年12月6日下午，海南省民族地区语文教学指导专家团队成员熊纪涛老师莅临我校开展教学指导，活动在学校1925楼五楼会议室举行，陵水中学副校长赵李三、语文教研组全体老师参加了本次教研活动。
一、聚焦课堂：师训赋能，增质增效
指导组专家熊纪涛老师莅临指导并做示范课展示，林朝琼老师和王月娥老师分别给我们上了一节研讨课。授课教师均精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺、丰富的教学经验、扎实有效的课堂训练，为我们呈现出别具一格、富有特色的“同课异构”精彩公开课。
指导组专家熊纪涛老师给我们上了一堂“简约而丰实”的专家示范课，唤醒和激活了学生对语文的喜爱。熊老师引导学生体验、发现、感悟语言文字之美、作者情感以及文章意境；鼓励学生扎实读书，工整写字，认真习作。熊老师课堂上的语文训练活动都没有固守一定的模式，而是与文本高度契合的因时制宜、因生而宜的绝妙点拨，练在无痕，水到渠成。学生在灵活的教学环节、鲜活的教学资源、活跃的课堂气氛、灵动的学习思维中学语文、用语文。
林朝琼老师尊重学生学情，巧妙创设阅读支架，带领学生围绕“谁最喜欢那只猫？”的问题展开讨论，寻找能够证明观点的文本信息。教师在带领学生找寻答案的过程中循循善诱，探讨人性的复杂，运用探究性的发现式学习方式来带领学生进入深度学习。整个学习过程中学生思维活跃，积极性高。林老师课堂的教学过程思路清晰，始终围绕教学目标，把握重点，突出难点。教学过程逻辑性较强，教学思路严谨，教学基本功扎实，给大家呈现了一堂高效的优质课。
王月娥老师给学生创设了“给猫取名字”的情境，以此方式来引导学生整体掌握文章内容，拉近学生与文本的距离。王老师在课堂上注重培养学生贴近文本的意识，引导学生聆听同学的发言并作出评价，实现教学评一体教学。整堂课教学思路清晰，语言流畅，教学环节安排合理，效果良好， 是一堂十分扎实的语文课。
二、评课议课：如切如磋，如琢如磨
非学无以广才，非研无以成教。指导组专家熊纪涛老师、林朝琼老师和王月娥老师从课堂的设计理念、教学目标、教学重难点、教学过程、教后反思等方面进行说课。教研组在评课环节畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，探讨教学的新思路。
指导组专家熊老师从教学环节设计、教学过程展示、教学效果达成等方面对授课老师的课堂进行了详细点评和指导。既肯定了两位老师课堂教学、思维拓展、能力培养等亮点，也指出了知识的层次、系统性等问题。
精彩的点评、专业的引领、高度的提升，为我校教师继续深研课标、深研教材、深研学情指明了方向，让我校教师在精进教学的道路上更上一层楼。
三、交流分享：专家指导，引领成长
指导组专家熊纪涛老师强调，每位老师都要有充分利用教材的意识。像叶老所说的“教材无非是个例子”，用教材教，用教材培育学生的文化自信心，提高学生的语言运用能力、思维能力和审美创造力。教师在挖掘教材的过程中，要从教材的文字到插图，从单元导语一直到每一个课后练习题，都要去研究挖掘教材的教育和教学价值，要试图通过多角度、多层面地使用教材来提升学生的核心素养。教师们认真听取了指导组专家熊老师的反馈意见和建议。
钻坚仰高，笃行致远。本次专家进校教学指导时间虽短，但紧凑有效，交流活动氛围浓厚，效果显著。相信专家的宝贵意见会进一步打开我校教师对新课标下课堂教学方式转变的思路，为持续深入探索和实践课堂教学改革起到良好的引领作用。陵水中学的教师们将继续同心协力，砥砺前行，深研课标，以实际行动踔厉奋发，笃行不怠，为陵水中学教育的高质量发展作出积极贡献！
