为进一步促进我校小学数学教师教研水平，提高学生数学核心素养，给师生提供展示的平台，树立学习的榜样，营造开放的教与学氛围，我校小学数学组于11月至12月开展了教师优质课和学生特色作业评比等活动，现将阶段性成果展示如下：
一、教研开启新篇章
小学数学姚雯贞老师和黄小清老师分别进行了优质课展示。
精彩课堂展风采
为深入了解课堂教学情况，改进教学方法，提高教学质量，促进教师成长，教导处与科组联合开展随堂听课评课。
教师成果展风采
二、学生实践作业提质量
我校小学数学科组举行的小学数学综合实践作业成果展示活动，记录了同学们一份份充满趣味性、挑战性、体验性的综合实践作业。下面我们一起去欣赏一下孩子们充满创意的综合实践作业吧！
一年级
基于数学学科核心素养，一年级数学老师精心设计以“精彩‘数’不尽”为主题的数学综合实践特色成果展示。
二年级
为了让学生更深刻地认识人民币、了解人民币、正确使用人民币，体验数学与生活的紧密联系，在愉快的购物活动中学习数学知识、运用数学知识。
一双双稚嫩的小手，创作出的作品丰富多彩，版面设计新颖，图案绘画优美，令人赏心悦目！
三年级
三年级开展了《特色年历》综合实践活动，让学生从“学会数学”到“会学数学”，让他们尝试自主、主动的方式做数学、用数学。
四年级
“加减乘除大学问，24点速算显窍门”。
五年级
在学习完《多边形的面积》这一单元时，我们设计了符合学生年龄特点和学习规律的实践作业——制作思维导图。
六年级
为了培养学生的实践能力，感受生活中的数学，培养学习数学的兴趣，六年级数学组开展了“圆的联想--生活篇”学科实践活动。
“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终生”，双减背景下的小学数学综合实践作业设计，不仅提高了学生学习数学的积极性，培养了学生的创新意识，拓宽了学生的视野，帮助学生从现实生活中认识数学，理解数学，运用数学。同时，学生的能力在实践中得到锻炼，思维在实践中得到发展，个性在实践中得到张扬，更好地促进今后的数学学习。
学数学，数学有无穷的奥秘；用数学，数学有无限的未来！小学数学科组希望通过丰富多彩的教研活动，在提升教师专业素养的同时，又让学生亲近数学，爱上数学。
教学相长，一路生花，德园数学科组坚信:追风赶月莫停留，平羌尽处是春山！