今天已是学习的第四天，学员们的学习热情丝毫未减。当清晨第一缕阳光扑面而来时，学员们早早走进了溆浦县教师发展中心，准备开始新一天的学习。
小组讨论找问题
集体分享促交流
溆浦县教师发展中心夏会玲老师组织学员们围绕学校组织管理中的问题展开分组研讨。
一个人可以走得更快，但一群人才能走得更远。学员们围绕学校组织管理中的问题展开分组研讨。小组成员讨论分工，确定汇报主题，提炼小组研修成果，形成汇报材料。凝聚众人的智慧，团结合作，为下次的汇报活动做充分的准备。
专家引领明方向
笃行致远谋发展
上午，由陈雪薇老师主持。“乌鸦与乌龟”的游戏令大家欢乐不断。
攸县市上坪中学欧铁桥校长以《提升教育质量的实践探索——浅谈人本化管理》为题进行讲座。
欧铁桥校长向学员们讲述了教育质量的基本依据。乡村学校普遍存在的共性问题。通过案例，分析乡村学校的现状，运用“人本化管理”的策略提升教育质量。通过自我管理、民主管理、发展管理的人本化管理寻求教育质量的破局。
欧铁桥校长提出的“四有”校长让学员们对成为一名好校长有了更深入的认识和理解。一名校长， 不但是一所学校的领导者，更是全校师生的服务者。因此，要成为一名好校长，就要做到以校为本，做好“四有”校长，即教学有业绩、行为有规范、工作有思路、指导有水平。
下午，由向群老师主持课前热身活动。“快乐拍手”暖场活动点燃所有学员的激情，真所谓是今天的星光闪闪，我们爱学习的心儿满满。
湖南攸县教育局副局长兼教师发展中心主任贺国惠以《县域基础教育高质量发展的探索与实践》为题进行讲座。
贺国惠局长分享了攸县教育高质量发展的实践经验。通过落地评价引领、活动搭台、突出重点—心理健康教育、劳动教育的五育并举工程。精准研究导航、精确辅导赋能、优质服务助力的质量提优工程。重激励，铸师魂，全面推进绩效考核；重提升，强师能，全面推进全员培训的师能提升工程。建优共育组织保障机制，统筹谋划“搭好台”；建强共育人才保障机制，培养培育“摆渡人”；建精共育培训宣教机制，把准需求“开药方”；建深共育融合实践机制，携手画好“同心圆”的协同育人工程四个方面提升高质量发展。
他们的教育实践让学员们知道基层教育工作者，学校的管理人员，必须一身正气，一片公心，以诚相待，在繁杂多事的今天，必须坚持以教学为中心，以课堂为阵地，以学生为根本。
精彩瞬间
且学且思且成长
且悟且行且提升
每一次培训，都是一场自我的修行；每一次启程，都将跨越新的成长之阶。以下是部分学员的笔记展示：
他山之石，可以攻玉。通过一天的学习，专家们全新的理念、精细的管理方法让学员们认识到自己的使命和责任，也明确了今后努力的方向。以下是部分学员代表的培训感言：
开展五育并举工程、质量提优工程，促进基础教育的提升。精准研究导航、精准指导赋能、优质服务、绩效考核助力的方法提升攸县的教育质量。作为后备干部，学校的将来的领头羊，我们要不断的学习、思考、研究。努力成为教育行家，成为管理的骨干力量。不断的给自己赋能，成为教师可信任的领路人。
（江维学校 夏娟）
有温度的教育应该是：孩子们有激情的学习，有兴趣的成长，有尊严的成长。有温度的教育还应该是：学校不但是孩子们的学园，更是乐园、家园，学校能提供让每一个孩子有个性发展的课程，学校能发现每一个孩子的闪光点，挖掘每一个孩子的天赋。作为中小学校的后备干部，我们任重而道远。
（溆浦一中 毛丁福）
贺局长从五育并举、活动搭台、质量提优、协同育人等方面强调了教育高质量发展重要举措，更强调了坚持顶层建设，做好系统规划，推动基础教育高质量发展的重要性。
通过今天的学习，让我在今后的教育教学工作中有了一个很好的指导方向，也希望能将所学即为所用。
（深子湖镇中学 唐建华）
后勤服务有温度
护航培训暖人心
干净的会场，营养的早餐，美味的饭菜，适时的茶歇，向立华副主任的全程督促，夏淑芳老师、贾缓老师、夏会玲老师的每日陪伴……感谢促成这次培训，默默为本次培训活动服务的工作人员。
潜心学习、看见成长，让我们将学习的内容内化于心，外化于行。将所学的内容充分运用到实践中，力争让培训硕果在教育事业中大放异彩，为教育事业推波助澜。
图片|戴子翔 吴 苗 舒郁华 张会萍
文稿|谌小丽
初审|夏淑芳 贾缓 赵桂华
复审|向立华
终审|李永兴