学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量，就必须提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平，就必须提高教师的专业技术水平。根据上级文件音乐教材大单元视角下的音乐情景剧的演出要求，介休市音乐学科工作室于2023年12月5日上午开展了剧类作品评价标准研讨会。
来自介休市五所中小学的教师们把书中的故事“搬”上了舞台，用心诠释最经典的故事，演绎最动人的情节，为大家带来了一场场妙趣横生的课本剧演出。参加此次活动的有介休市音乐学科工作室的全体成员，还有来自介休教育局李卫锋督学、教研室小学部冯俊华主任和介休三中李志强校长。
精彩纷呈的表演
家乡的小路,美丽而温暖,令人怀念。每一个晚上都能看到星星闪烁,月光洒满,那时我们都习惯在家乡的小路上找寻童年的足迹。怀念那段无拘无束，纯真美好的时光！由介休二中带来的音乐情景剧《乡间小路》让每个观众脸上都洋溢着童真般的笑容。
面对突袭而来的地震和即将倒塌的教学楼，有位老师，她选择留下，去营救逃生掉队的学生，而她却被埋在废墟之下。灾难袭来，将生的希望留给学生；生死一线，用浩然正气铸就师魂！由北坛小学的老师们带来的情景剧《用生命雕刻的师魂》演绎出了这一场人间大爱！
绵山现代双语学校带来的情景剧《忆苦思甜》从深层出发！忆苦思甜，曾经的苦难更能激发我们对现在美好生活的思考。忆苦思甜，更是一种教育方法，让学生珍惜现在的幸福生活，培养他们的感恩之心和奋发向上的精神！
1960年至1963年，有3000多名被称为“国家孩子”的孤儿进入内蒙古大草原。他们都来自哪里？又是因为什么原因要去内蒙古？此后又发生了哪些动人的故事？来自新华小学的老师为我们带来的音乐情景剧《国家孩子》生动的演绎了这一感人至深的草原故事，让我们感受到爱在人间，如阳光洒满大地，带来温暖与希望。
一曲说唱脸谱，一个个生旦净丑，每个经典人物都让我们感受到了戏曲的魅力！中华国粹源远流长、博大精深、流派纷呈。由介休三中带来的音乐情景剧《梨园百花》让我们守正创新、赓续传承、共创国粹辉煌！
来自介休市光明小学的张剑敏老师协同工作室剧类评价标准研讨会的成员，围绕剧本内容、剧本编排与创作等六大类评价标准，做了具体详细的阐述。
五所学校的编剧针对各自演出的剧目，围绕表演风格、主题编排及思想意义做出了具体的解释。
会后，教育局领导，对本次演出与讲座，给予充分的肯定并对我市音乐教育提出了更高的要求。
音乐学科工作室的老师们，为了更加细化剧类评分工作，对此次讲座中涉及到的内容进行了及时的反馈，提出了宝贵意见。
伴随着同学们持久的掌声，本次剧类作品评价标准研讨会圆满结束。本次活动既是尝试也是学习，更是提高自我能力的机会！最后我们在这欢快的音乐声中留下了美好的回忆。
图文:杨铖炜 武雅楠
任竹君 闫丽娟
校对:张琳 任淑萍
审核:冯俊华
总监:李卫锋