12月5日下午，我们语文低年级组在组长梅陇老师的带领下进行了教研活动，组员们踊跃发言，深谈活动主题体会和改进方法。
新课程的改革明确规定了学生是学习的主人，教师是学生学习的引导者，组织者，合作者。如何让学生在课堂上愿说、能说、会说呢？
1. 创设情景，使学生愿说教师要积极创设一种民主、和谐的教学氛围，使学生在课堂上没有畏惧感，能够积极思考，大胆发言，说出自己想说的话。课堂上可以讲一些笑话，谜语故事等。
2.微笑进课堂。教师要把微笑带进课堂，给学生一种亲切感，积极的拉近师生之间的距离。可以讲一些笑话，谜语以及故事等，引发学生的好奇心，增强学生的自信心，形成一种学生想说话，敢说话的良好势态。
3.组织小组讨论。在课堂教学中须重视学生的小组讨论，因为讨论能让学生都有发言的机会。学生与学生之间是无拘无束的，所以他们往往能畅所言。
王校总结说：“学生是活泼开朗、可爱的一个群体，无拘无束是他们的基本特征。只要我们教师勇亍为学生创造机会，努力为学生搭建平等对话的平台，我们的学生一定会在课堂上还我们一份精彩！”