借初冬的暖阳共赴一场相约
他们踏着温柔或铿锵的脚步
向我们走来
这一次的闪亮转身
他们不再是“爸爸妈妈”
而是——“幼儿园老师”
幼儿园的教育是“没有围墙的”
一群有着“特殊身份”的教师
走进幼儿园，走进幼儿
一场双向奔赴的美好正在开启
如约而至•为爱奔赴
家长们带着满满的期待走进幼儿园。人们常说，教育孩子就像牵着蜗牛去散步，孩子成长过程中的点点滴滴都牵动着家长的心。当爸爸妈妈在幼儿园课堂上化身为老师时，小朋友会有什么样的惊喜？当爸爸妈妈化身为“幼儿园老师”会迸发出怎样的教育火花？让我们一起去看一看，“家长老师们”的幼儿园之旅吧！
陪伴成长，共育花开
小二班杨启政妈妈《我会表达自己》
此刻小二班的宝贝们正在认真聆听启政妈妈的故事，透过奇妙鲜活画面、生动有趣的语言，宝贝们学会了如何去说，去表达自己……
小二班百同妈妈《认识彩虹》
彩虹是小朋友们熟悉和最喜欢的一种现象，百同妈妈利用图片，通俗易懂的语言让小朋友了解彩虹的由来，在最后还为小朋友带来了一个小惊喜——彩虹小实验。
小一班展昕妈妈：绘本《小熊不刷牙》
展昕妈妈通过故事《小熊不刷牙》寓教于乐，让孩子掌握正确的刷牙方法，帮助孩子理解保护牙齿的重要性。
小一班邵禹杰妈妈《小鸡贝贝》
绍禹杰妈妈利用故事小鸡贝贝，用生动形象的语言让小朋友在遇到危险时不要害怕，要像小鸡贝贝一样勇敢，乐观开朗，总会找到解决问题的方法。
小一班陈亦涵妈妈《一粒麦子》
陈亦涵妈妈用丰富语言和肢体动作，让小朋友了解从一粒麦到美食，非常不易，从小要珍惜、要节约，教会了我们“勤俭节约”的美德。
3-6岁是孩子语言能力发展的黄金时期，中班的家长朋友们纷纷走进“课堂”，为孩子们带来了精彩纷呈的语言活动。
中一班程兆议妈妈《爱吃零食的小兔子》
程兆议妈妈为孩子们准备了一个有趣的绘本故事，用形象生动的语言讲述，调动了幼儿的学习兴趣。
陶沐莀妈妈《小树叶》
陶沐莀妈妈为小朋友们带了一场奇妙的小树叶之旅，小朋友们被这位神采奕奕的“特殊老师”深深吸引。
吕高辰妈妈《乌鸦喝水》
吕高辰妈妈给孩子们带来了生动有趣的故事，快看小朋友们听得可认真了呢！
中二班李铭泽妈妈《这个主意棒呆了》
李铭泽妈妈利用生动有趣的画面，教会孩子体会和朋友相处的乐趣以及出现了问题怎么解决。
中二班张一格妈妈：绘本《三只小猪》
张一格妈妈与孩子们亲切互动，又说又演，一起进入了一个充满爱意的故事。这节课不仅激发了孩子们的阅读热情，也无形中培养了孩子们的创新能力和解决问题的能力。
中二班丁昕泽爸爸：绘本《好饿的毛毛虫》
丁昕泽爸爸利用自己做的手工绘本吸引了小朋友们的注意，讲述好饿的毛毛虫故事，这是一本充满了诗情与创意的世界精选的图画书。故事简单有趣，小朋友也可以从中认识数字，认识很多食物，了解毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程。
生动有趣的故事能够激发孩子们阅读的兴趣，孩子们能够体验到绘本故事的魅力。家长“老师”们热情地与小朋友互动、讲故事，第一次化身为老师的大朋友们在孩子们面前表现得格外自信，课堂上亲切的话语，动听的表达，一点一滴都在向孩子们渗透着榜样的力量。
大一班孟力恒妈妈《跑跑镇》
为孩子们精心准备了一个有趣的绘本故事，又说又演，与幼儿一起进入跑跑镇，用形象生动的语言讲述，调动了幼儿的学习兴趣。
大一班张书淼妈妈《可爱的小刺猬》
张书淼妈妈和小朋友们分享了《可爱的小刺猬》，在活动开始前用最亲切的话语，和小朋友们一起进入小刺猬的世界之旅。
大二班孙乐晨妈妈《要大声说出来》
孙乐晨妈妈通过精心准备的PPT展现、生动形象的道具演示、以及风趣幽默的提问，激发了孩子们强烈的求知欲！带领大二班的孩子们大声的说出了自己不敢说的话！
大二班李思颍妈妈《爱吃零食的小兔子》
李思颍妈妈给小朋友们带了一个精彩的故事《爱吃零食的小兔子》。思颍妈妈用夸张的面部表情，丰富的肢体语言，生动地诠释了故事内容，不能天天吃零食，要好好按时吃饭，身体才会健康。
大二班刘畅妈妈《预防冬季传染病》
冬天是疾病多发的季节，刘畅妈妈用自己丰富的生活常识，帮助孩子们了解常见传染病的预防方法，谆谆教导孩子们保持绿色健康的生活方式。
活动中，孩子们个个争先恐后，踊跃举手；在互动中，学到了新知识；在学习中，收获了快乐！
亲身体验，有感而发
活动后家长“老师”的感悟非常多，字里行间表达了对教师辛苦付出的感激之情以及对幼儿园科学教育理念的认可。每一份家长的反馈，都是温情教育的延续，所有积攒的心声都将转化为我们一起笃定前行的力量。
“家长进课堂”是一场心与心的交流，更是一场爱与爱的沟通。通过本次活动，既丰富了幼儿园教育活动的内容，也提高了家长对幼教工作的进一步认识与理解，让家长们更好的成长为幼儿园的合作者和支持者，达到了家园共育的共同目的。下一步，我园将继续拓宽家园沟通渠道，让孩子们获得更丰富的学习体验，真正实现家庭与幼儿园之间的互动和教育价值的最大化。
不一样的老师，不一样的课堂
我们愿与家长们一起共擎一方蓝天，
手拉手、心连心以浪漫的姿态，
去呼吸现代教育的精髓。
“一粒种子长成嫩叶，一颗稚嫩心灵走向成熟，
都是因为有一片成长的土壤。”
让我们携手努力共同为孩子们
营造好这片成长的沃土！
感恩，遇见！感谢，付出！
让我们暖心携手，共育花开！
编辑：颜孟雪
初审：任陈晨
终审：徐传芳