新课标强化了课程的育人导向，使育人目标更加系统明确。为提升教师的专业素养和教学能力，青岛开发区第四中学于12月5日开展地理学科培训活动。
本次地理学科培训我们很荣幸邀请到了青岛市教研员王志先老师和青岛名师缴莉萍老师。王老师是中学高级教师，青岛市教育科学院地理教研员，是青岛市拔尖人才、山东省教学能手、全国优秀教研员。缴老师是青岛实验初级中学地理组副组长、青岛市学科带头人、青岛市教学能手、青岛市教育局优秀辅导员。两位老师的到来，为我们的教学提出了很多宝贵的建议。
首先，由八年级地理组的王蕾老师展示了《台湾省的地理环境与经济发展》的公开课。王老师在课堂中通过创设在宝岛台湾探“宝”的情境，运用视频、图片、学生展讲、抢答赛等多种形式，与学生共同探索了台湾省的自然和经济特征，强调了台湾是祖国不可分割的一部分，培养了学生的地理核心素养和爱国精神。
课后，开展了听评课活动，黄山中学和灵山卫中学的地理教师们也积极参与并分享了自身的经验，促进了学校间的友好交流合作。
两位专家老师也对这节课进行了详细的点评和指导。王老师指出，台湾省的教学要关注“促进两岸融合发展的新意义”，强化区域地理教学的综合性分析，提高对新课标的明确把握。
缴老师谈到，教师践行新课标首先要充分解读课标内容，对教学素材的选择要更加严谨、新颖，提高地理课堂的开放度，关注课堂生成，提高学生对文化的感受。
接下来，王志先老师结合地理新课标，开展了《把握学科本质》的教学讲座。王老师建议教育围绕育人为本，实现课堂内容由大到小，由面到点的突破，尝试大格局的大单元教学。激励青年教师要勇于学习并解读课标，之后还为各位老师分享了备课的经验，使在场老师都收获颇丰。
通过这次初中地理教学培训活动，我们深刻认识到了“研究课标，明确课标”的重要性。我们相信，在教学的道路上，我们会不断进步，为学生的成长和发展作出更大贡献。