咸阳彩虹小学“春蕾杯”作文竞赛
——五年级优秀作品展

我国诺贝尔奖得主莫言曾说:写作改变命运,笔是我走向世界的重要原因。与文字为伴,苦中有甜,乐在其中。为了丰富学生的校园文化生活,通过学生手中的笔,真实地写出自己的感受和点滴,记录自己在生活中的感悟。引导学生关注生活,热爱生活,表达真情实感,根据教学处安排组织本年级开展春蕾杯作文竞赛活动。

                    感谢您,我的妈妈

   咸阳彩虹小学 五(1)班  叱玥琳

是谁,给予了我珍贵的生命?是谁,从我出生的那一刻起,就将我当作了牵挂?是谁,能毫不吝啬地将所有最好的都给了我?是您——妈妈,其实平时我也有很多心里话,想对您说,且容我在今天一吐为快……

自我呱呱坠地,第一次睁开眼时,看到您的第一眼起,我就爱上了您。您教导我,教导我牙牙学语;您鼓励我,鼓励我摔倒了,再次爬起来;您理解我,理解我......可我今天忽然发现,您的双手变得粗糙,乌黑的头发里也出现了几缕青丝,岁月化作皱纹悄悄地爬上了您的脸颊......

妈妈,您可曾记得那一次咱们闹不愉快,上学路上一路“冷战”,来到校门口时,我头也不回,径直往学校里走,忽然,我的身边响起了一阵刺耳的刹车声,我的目光也随之而去,人群中,我一眼便认出了您,您急切的眼神在人群中寻找着我,心仿佛已经提到了嗓子眼儿,当我们四目相对的那一刻,您不禁松了一只气,我仿佛已经听到了您那“咚咚—咚咚”的心跳,只见您的眼框—红了,泪水打着转,您却招招手示意我赶快进去,踏入校门的那一刻,我的心里五味杂全,一时竟不知道是悲、是喜、是苦、是甜、还是咸?五种味道交杂在一起,我鼻头一酸,那一刻,我感觉自己真的已经长大了,已经是一个小大人了,并且尝到人生道路上的一种新滋味了……

我知道您是我的港湾,可您也需要快乐,我希望我的双手也能为 您挡着风,母亲是平凡而伟大的,您不是超人,却为我变成了万能的……

         感谢您,我的妈妈,感谢您让我迈过挫折快乐成长。妈妈,我爱您!

        教师点评:这是一篇充满感情的文章,以“我”的视角描写了妈妈对自己辛苦的付出及关爱,选取事例恰当,描写细腻生动,特别是人物的动作、心理等描写,表现了妈妈对自己的担心,从这里也可以看出你是一个善于观察,能敏锐捕捉生活中有意义的瞬间,有潜力的孩子。

  ——指导教师:魏晓彦

感谢父母

咸阳彩虹小学五(2)班 杨佳怡 

每个人都有父母,那是雕刻我们灵魂的人,刻出一双干净、明净的眼睛,更刻出了我们那颗心。

时光让我长大,也催父母变老。是他们激励我学习,是他们一次次的批评,给予我向上的动力,是他们给了我幸福愉快的生活、更是他们给了我生命的一次。

父母是愁祥的、严厉的,他们都爱我。母爱是"慈母手中线,游子身上衣"的温暖母爱,是"老母与子别,呼天野草间"的呼唤,母爱是"见面怜清瘦,呼儿问苦辛"的牵挂。母亲,为了自己的孩子,什么都舍得她宁自己受苦,也要支持孩子!她什么都舍的,她是普通人。支持我画画,用四千来块支持我,但却不愿用4元来买一个面包。

母父爱是一座大山,背起这一家庭。他是严厉的,他不愿让我受苦,于是便让我刻苦学习。他知道不好好学习是什么代价,他让我用手搬过砖头,扫过马路,端过盘子。当我端不过气时,他便让我回家。写作业时我不敢马虎,就这样考了高分,他警告我不要骄傲。父亲的爱高过了云,大过了海,有了父亲的批评,我努力改进。这也给予我们向上的动力。

我还记得这句名言"教人要从小教起幼儿如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即使不夭折也难成材。爱有不多种多样,赞扬、鼓励……虽方式不同,但都是爱。

教师点评:小作者善用古诗中的佳句让文章更有韵味了!引用的事例也让文章更丰盈,我们也感受到了父母对你浓浓的爱!

——指导教师:寇琼

                   感谢天使

       咸阳彩虹小学 五(8)班   刘思聪

在我们成长过程中,一定有你心存感激的人。当然,至今我心中还回荡着一处白色身影,她是我永生忘不掉的人......

记得在一天放学,我肚子早已饿的咕咕叫了。我跑出校门,迫不及待坐上妈妈的电动车,准备快点回家吃饭。可没一会儿,不争气的天空顿时乌云密布,狂风大作,豆大的雨滴随空而落。我和妈妈虽然披上了雨衣,但是由于路地湿滑,所以不得不慢速前进。

可是,到了一个红绿灯路口,突然有一辆摩托车飞驰而过,妈妈正准备急刹车,可脚底一滑,电动车立刻失控了方向,我和妈妈两人一同重重的摔倒在地。我大叫一声:“啊!妈妈——。”

正在这时,我的书包也掉落在地,书本撒落一地。突然一个雪白的身影出现在我眼前,她将我和妈妈从地上扶了起来,拍拍我身上的水泥,细声细语的问道:“小朋友,你没事吧,没有摔疼你吧?”我顿时愣住了,望着眼前的阿姨,我眼前朦胧了,仿佛一位美丽的白天鹅。阿姨微微一笑,一排可爱的虎牙映入眼帘。阿姨又将我们的电动车扶起,迅速捡拾起落地的作业本。

“唰一一”车辆飞驰而过,一滴滴污迹在那位阿姨雪白的棉袄上蔓延开来,可我并不觉的那是什么泥点,而像是一颗颗珍珠般嵌在棉袄上。我再一次愣住了,妈妈拍了拍我,我赶紧同妈妈一起向那位“天使”阿姨道谢,顿时,我心中充满温暖。

此刻,红绿灯早已亮...... 

教师点评:我们会遇到很多美好的人和事,天使阿姨的一颦一笑都牢牢刻在你的心中,愿美好常驻你心间。

   ——指导教师:张聪

                    感谢同学

 咸阳彩虹小学 五(8)班  周钰轩

在成长的道路上,我们难免会遇到一些失败与挫折,而那些愿意和你一起面对这生活中风风雨雨的人,就是陪伴了我们6年的人——同学。

顾名思义,同学就是同我们一起学习、一起成长的人。在学习时,他可以是你的辅导老师,在考试时,他可以是你的竞争对手,在生活上,他也能是你的人生导师……

在一次运动会上,我参加了一个接力赛的项目,在比赛开始时,当我拿到前一个接力棒时,都能感受到棒上的汗水,每个人都拼尽全力,我怎么能输呢?我心中只有一个念头,那就是不顾一切向前冲,但老天仿佛在与我开玩笑,“啪”的一声,我的鞋带开了,连人带棒,一起摔在地上,看着超过我的别班对手,又看到滚落在远处的接力棒,我不甘心地咬了咬牙,在嘈杂的环境中,一道声音在我耳中回荡“站起来,加油,别放弃,你行的!”我抬头一看,唔,是我们班的班长,越来越多的同学来鼓励我,在眼眶中打转的泪水蒸发了,我没有理由输,我没有理由倒在这里。我重新站了起来,将接力棒捡了起来,心一横把它交给了前面的同学……

我的视线模糊了,看着最后一名的班级排名,心中比吃了黄连还苦,参加比赛的同学们跑了过来,我以为是不堪入耳的谩骂责怪,但取而代之的是一句句安慰和关心,我郁闷极了,虽然谁也没有责怪我,但我心中不禁还有一丝自责,但经岁月的洗礼,它已经烟消云散了……

谢谢我的同学,我永远铭记。

教师点评:习作中展示了同学之间的友情,让人感受到了温暖和鼓励,你在文中描述比赛时的紧张和挫折感表达得很真实,让读者能够共情,同时,也展示了自己的勇气和坚持,在文中可以生动地描写一下人物的神态和情感变化,这样给读者留下的印象更深刻。

     ——指导教师:张聪

 

               感谢母亲

咸阳彩虹小学 五(8)班 陈贺璇

"谁言寸草心,报得三春晖"。每当我读到这句诗时,我就能想到她的笑脸,每当我看到那一篇篇赞美母亲的文章,我就能想到她一句句的关心。她,就是我的母亲。

我一出生,就引发了家里人的“轰动",其中最高兴的便是母亲。她也是第一次当母亲,所以她向她妈妈请教如何养我,在那之后,她的朋友圈上也尽是我的身影,她和父亲总想着尽量把我往最高处托,却累弯了自己的腰。

小的时候,我什么都不爱吃,瘦得跟麻杆一样,却有着用不完的精力。即使如此,母亲还是担心我营养不良,为了我挖空心思做各种好吃的,几乎天天不重样,我的食欲才大了起来。

小时候的记忆就像一串串贝壳,随着时间的海水奔来,冲走了一些贝壳,但那些最为美丽的,就被我保存了下来,时不时回味一番。那是一个愉快的周末,母亲休假,我高兴极了--因为她每次都会给我做我心爱的排骨铁锅炖。她买了一些排骨和鸡肉,然后起锅烧油,将肉放进去,随后她开始洗菜,切好再放入锅中,酱油、老抽、盐纷纷被她加入锅里,大火煮熟,再倒入一些水,盖上锅盖……没一会儿,一股奇特的、美妙的味道钻入鼻孔,我顿时"口水直流三千尺",眼里满是那色香味俱全的排骨。

排骨出锅了,母亲顺便把米饭拿了出来。我赶紧挖一块米饭再舀一大勺菜,拌来拌去,直至每粒米饭都沾上了肉香,我狼吞虎咽把饭吃了个精光,而母亲笑着,却吃得很少,我问她咋比我吃得还少,她总说她不饿,饱着呢。

我常想,母亲为我操劳太多了,我什么时候才能回报她呢?即使她从未想过让我回报。

教师点评:这篇作文选材新颖,表达流畅,通过描写各个环节中的细节和情感变化来增强作文的生动性。但需要加强段落间的衔接和过渡,使得叙述更连贯。 

——指导老师:张聪

                           感谢父亲

        咸阳彩虹小学 五(9)班  王琦月

我们一生中,有许多要感谢的人,在这些人中,我最要感谢我的父亲。

还记得在我刚上一年级时,放学回家后发烧了,父亲将我抱到车上,连夜开车将我送到了西安儿童医院。一夜未眠的父亲坐在医院的长椅上就睡着了,可是,他刚刚睡着,医生便叫到我了,父亲又站起来将我送去检查,那时,父亲的眼中充满血丝,让人心疼极了,我问父亲:“爸爸,你没事吧?”父亲却说:“爸爸没事,你快去做检查吧!”不久,我便被确诊为肺炎,父亲又陪我在西安儿童医院住了下来,父亲每天一定要陪我做完所有治疗才肯休息,就这样过了一段时间我成功康复了。

从那之后开始,父亲每天下班都会为我带各种好吃的,比如:牛肉干、鸡腿、烧烤等生怕我营养跟不上。

父亲虽不如母亲那般细心、细致,可我觉得我的父亲远超母亲,他每天陪我写作业,陪我玩,还要忙工作,一个人两点一线来回跑,可他从不说一句抱怨的话,他每天不管有多累,回到家也总是笑眯眯的。大家都知道他很累,我的亲人也曾对他说过,如果累的话就不要回来了,可他却还是坚持回来看我,给我带吃的。

我的父亲是个普通的不能再普通的人,可他给予我的父爱不普通,他给予我的父爱是独一无二的,有句俗语是“富养儿子,穷养女儿”,可我的父亲却是富养女儿,穷养儿子,他给予我的爱是无人能给的,我想对他说:“父亲,谢谢您!”

教师点评:小作者描写得生动细腻,文章层次清晰,语言流畅,通过具体事例,写出爸爸对自己的爱,特别是文章中的一些细节描写“一夜未眠、在长椅上睡着了、眼中充满血丝、不管多累、总是笑眯眯的等”,将父亲对自己的爱表现的淋漓尽致,全文语言朴实无华,情感真挚。

 ——指导教师:张列

                    感谢亲爱的妈妈

           咸阳彩虹小学 五(1)班  高铭汐

有些人认为,最应感谢的人是他的老师;有些人认为,最应感谢的人是农民伯伯;有些人认为,最应感谢的人是朝夕相处的同学……而我却认为,最应感谢的人是我的妈妈。

我的妈妈是一位平凡的人,没有巨额的财富,没有如花的容貌,没有很高的学识。而她,却是最爱我的人。

记得那一夜,寒风吹得树叶沙沙作响,大地铺上了一层厚厚的雪花。而我,躺在床上,发着高烧,有时还咳两下。这时,一个拿着热水袋的身影进入了我的房间,是妈妈。在那一夜,妈妈一会儿喂水,一会儿拿药,一会儿给我擦身体降温…恍恍惚惚中,我睡着了。不知什么时候,我的妈妈也疲惫的躺下了。我只知道,在妈妈的精心照顾下,我病渐渐好了,而妈妈却病倒了……

多少个日日夜夜,妈妈早出晚归,上班、干家务、接送我上学、辅导我学习;又有多少个日日夜夜,是妈妈伴着疲倦进入梦乡……青春在一天天中流逝,皱纹一天天爬上了她的面庞,忙碌成为了她的家常便饭,白发也在幸福中发芽……亲爱的妈妈,感谢您多年来对我的悉心照顾。您的爱体现在放学时的默默等候中;您的爱流泻在一份份营养可口的早餐中;您的爱,融化在生病时的一杯热水中……

您的爱,太多太多。而我,早已体会到了。您休息一下吧,我已经成了大孩子了,可以照顾好自己。

我,只能用我手中的笔,书写我对您浓浓的爱……感谢您……

教师点评:用真挚的语言,表达出了对妈妈的感激之情。事例的选取尽管平凡,却用饱含深情、真情地语言,歌颂了世间最伟大的母爱,感人至深。如果在事例的叙述上再细致一些,表达效果会更好!

  ——指导教师:魏晓彦

 

感谢“陈老师”

 咸阳彩虹小学 五(2)班  马文嘉

陈老师是我播音主持的启蒙老师,她专业能力很强,但也很严格,她有时也像妈妈一样呵护着我们。

我第一次去上她的课时还在发烧,当时陈老师一直询问我的身体状况,那一次我就下定决心,一定要跟陈老师学下去。直到我上了少儿班,我才见识到了陈老师的严格,她要求我们每一个字音发满,尤其是在节奏这里极其苛刻,我有一段时间甚至放弃了播音主持,因为我觉得太累了。

就在那段时间,我爱上了龙洋姐姐,一个很水灵的主持人。当时妈妈告诉我,龙洋姐姐以前过的很艰辛,但她并没有放弃自己的爱好,反而更加用功,最后以优异的成绩在主持界成功翻身。也就是在那一年寒假,妈妈带我去了北京,在我六岁生日那天,见到了自己心仪的大学——中国传媒大学。那一刻,我动心了。妈妈温柔的告诉我说:“如果不想与自己心仪的大学失之交臂,那请你不要放弃,妈妈会一直支持你的”。这句话,就像是一团火,燃烧了我心中的主持梦,火焰越发猛烈,我心里想:大家都支持我,我没有理由放弃。

从北京回来,我就让妈妈继续给我报名播音主持课,也是从那时开始,我更加认真了,开始无休止的练习、比赛。就这样循环着,不知道累一样,在多次比赛中喜获佳绩。而陈老师也在背后一直鼓励着我,细心的为我指导,教会我很多要领和技巧,也像是不嫌累的机器一般。

她也会像妈妈一样关心爱护我,小时候我在幼儿园,比任何一个人都主持的好,大型活动都是由我主持。当时有一个小视频,陈老师把它一直保存着,还经常在课堂上提起,比妈妈还喜悦,每次在课堂说起这件事,满腔全是自豪与欣喜!

我爱陈老师,因为她用知识种出一个个成熟的果子,桃李满天下,现在这些奖项便是她播种的硕果。我爱陈老师,她用知识的源泉把我们浇灌成参天大树。这就是“陈老师”。

教师点评:小作者用饱含深情的语言、详细生动的事例描写了“陈老师”对“我”的谆谆教诲,文笔细腻,让读者真切感受到了老师的关爱和“我”对老师的感谢之情。

——指导教师:寇琼

感谢我的老师们

咸阳彩虹小学 五(3)班  杜璟涵

“听我说,谢谢你,因为有你,温暖的四季;听我说,谢谢你,感谢有你,世界更美丽。”窗间过马,五年的时光匆匆走过,但又很漫长,这让我悲喜交加。悲的是马上要离开朝夕相处的老师们、同学们,喜的是我要踏上新的征程,探索更多的知识。

回顾这五年走过的路程,哪一次不是老师站在我的身旁排忧解难?

语文老师人美心善,知道的知识和道理有很多。三年级刚开始我不太会写作文,课间她就弯曲腰背,耐心地为我举例子,让我在例子里面挑我喜欢的事物,告诉我写作文的技巧,教我怎样突出事物细节;还有一次她带我们去操场踢足球,打给小蜜蜂一直为我们加油打气,但是我们不争气输掉了比赛,回到教室我们都闷闷不乐、特别自责,当大家都在思考为什么最后一球没有踢好时,老师却说:“输了就输了吧!别灰心,我们要越战越勇,这次就当积累经验了,下次一定会赢了,而且过程比结果更重要,大家已经很棒了,把掌声送给自己吧!” 

数学老师总会耐心地教我们公式、为我们讲作业和错题。记得有次一道数学题难住了我,我想了半天也想不出来。我本想问同学,可又害怕同学万一也不会,给我说错了怎么?我又想着问数学去老师可我又不敢问,害怕老师说“这道题这么简单,你怎么能不会呢?”我硬着头皮去找数学老师,数学老师却说:“来看这,这道题找出关键就很简单……”

英语老师的课很有趣,她会把生词变得有生命力,她还很认真负责,谁敢不写英语作业就会被严厉的“表扬”,但是我们进步了也会大力表扬。           

其实,生活中有很多人守护着我们。保安叔叔,在我们有危险时挺真而出;白衣天使,在我们生病时安慰我们;环卫工人,在我们还没睡醒的梦中已扫去城市的尘埃……所以,我们应常怀感思之心,感谢父母给予我生命,感谢老师授予我知识,感谢那些为我们岁月静好却负重前行的无名英雄们!

教师点评:全文感情真挚,条理清晰,结构完整,是一篇值得借鉴的习作。尤其是小作者所举的例子,增强了文章表达的说服力,结尾的拓展升华了文章的主题,希望再接再厉!

——指导教师:权珍珍

 

感谢我亲爱的妈妈

咸阳彩虹小学 五年级(3)班 赵婧伊

如果说,母亲是一个季节,那我会认为是春天,因为母亲总是在寒冷的时候给我温暖,让我以为,春天已经到来。其实,荷花不知道自己就是夏天;菊花不知道自己就是秋天,梅花不知道自己就是冬天,就像母亲不知道自己就是春天里、我心中最美丽的花一样。

这十年多以来,母亲这条河一直在默默地鼓励、滋润着我,就孟郊写的“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”意思是最后慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀,怕儿子回来衣服有破损。有谁敢说子女像小草那样微弱的孝心,能够报答像春晖普泽的慈母恩情呢?这诗的第一句就让我读出浓浓的母爱,甚或最后一句“谁言寸草心,报得三春晖。”打开了我和妈妈的故事……

说了这么多,我就想表达出我妈妈的伟大。从我刚出生的那一刻,她脸上充满了微笑,对我尽心尽力,即使我没有受到一点伤害都会第一时间去问我有没有受伤,所以不管我对哪一个关于母亲的节日我都会去给她准备礼物和惊喜,比如送她一张画或用纸给她做小花,各种各样都有,但我妈妈却对我说:“孩子,辛苦了,妈妈很开心,但你要是学习好了,妈妈就更开心了…好了,宝贝做这么多累了吧?走妈妈带你出门玩一会、放松一下吧!”她这些话是深深的住在我的脑海里,不管我犯了什么错误,妈妈在第一时间不是骂我,而是跟我谈心,用心的教我为人处事的道理和学习的方法……这就是我的妈妈,平凡而又不普通,现在我要好好学习,长大以后有了能力带着妈妈周游世界,给她买很多很多漂亮的衣服,去吃世界各地的美食美味,就像现在她精心为我买的每一件衣服、做的每一顿饭菜一样……

希望她永远不要被“母亲”这个标签所累,应该开心快乐、无疾无忧、百岁平安地做自己!

教师点评:母亲是最美的花,是静默的河,是璀璨的星。妈妈以温情将“我”滋养,浓浓爱意化作层层柔波,温暖着作者和读者的心头。

  ——指导教师:权珍珍

 

感谢鼓励我的爸爸

咸阳彩虹小学 五(4)班   曹炳楠

说到感谢这个词,许多人都有心里想要感谢的人,而我想要感谢的人却是鼓励我一直前行的爸爸,今天我就借着这篇作文一吐为快吧!

星期五放学,我一回到家就看见客厅放着一辆崭新的自行车,不停地摸着爱不释手,爸爸看见了说:“要不要试着骑一下?”我爽快地答应了。我们便来到操场学骑自行车,爸爸就像教练一样给我指导,可是我刚骑上自行车蹬了一下左车蹬,整个身体就向一边倒,我摔在地上屁股隐隐作痛,我坚持再次骑上自行车可是又摔倒了,就这样“上车,下车,下车,上车......”我累得满头大汗,丧失了学自行车的欲望。

爸爸看见了,慈祥地对我说:“做什么事都要坚持不懈,成功贵在坚持。”我听完以后继续尝试着,“一遍、二遍、三遍......”终于功夫不负有心人,我学会骑自行车了,我信心满满地坐上自行车,双手紧握把手,双脚蹬着车蹬,像一阵风似的骑到远处去了,旁边的小草小花也在朝我微笑,“我学会骑自行车了!”我欣喜若狂,心里十分感激爸爸鼓励我并给予我向上的动力,一旁的爸爸也竖起了大拇指,夕阳西下,我和爸爸高兴地回到了家。

这就是给我鼓励的爸爸,他让我明白了“成功贵在坚持。”每当看到这辆自行车,我的眼睛里就会有许多亮晶晶的眼花,心里十分感谢鼓励我的爸爸。

 教师点评:生活中平凡的一件小事,就能将一位用心用情对待子女的父亲形象刻画出来,可见你是一位善于观察并留心感受的孩子!相信你会获得成长的喜悦!

 ——指导教师:赵鑫

感谢您,妈妈

咸阳彩虹小学 五(4)班  周钰惜

鱼儿需要水,花朵需要阳光,小鸟需要天空,而我需要您。亲爱的妈妈,是您把我带到了这个精彩的世界,是您给了我无微不至的关爱,是您教会了我如何做人……您每天早起晚睡,忙里忙外,为我做饭、洗衣服,温暖的陪伴着我,今天就让我对您说一说我的心里话吧!

记得有一次,我自己在厨房削苹果,不小心被刀子划破了手,鲜血直流。我大声地叫起来,您闻声赶来,看到我的手,便立即拿来药箱,您一边为我上药,一边说道:“这么大了,还这么不小心,以后做事情要慢一点,我看你就是故意的!”我听了又伤心又委屈,您不但没有安慰我,反而严厉的批评我,我的眼泪像断了线的珠子一样往下掉。可是您抬头的一瞬间,我看到了您苍白如纸的脸色和红润的眼眶,我心里有种说不出的滋味,其实您是爱我的,只是您不知道怎么表达罢了。

还有一次,我考试没考好,心里十分害怕,担心您会责怪我。谁知您并没有责怪我,反而温和地对我说:“没关系,失败是成功之母,我们一起解决问题,下次再好好考。”听了您的鼓励,我心里暖暖的。我暗暗下定决心,下次一定要考好,不让您失望。

妈妈,您有时也很“烦”,我每天都在您的唠叨声中成长。早上我刚起床,您就说:“快去刷牙洗脸,必须吃早餐,要多喝牛奶,补充营养……”当我上学时,您又说:“要戴好口罩,上课认真听讲,不要做小动作……”但我知道,这是您对我的爱。

妈妈,感谢您的悉心教导,感谢您对我的关爱。妈妈,我想对您说,我爱您!

教师点评:文章开头以一组排比句引出了小作者对母亲的眷恋,通过日常生活中的点滴小事体现平凡而伟大的母爱,文末抒发对母亲的爱和感谢,感情纯真、质朴。

    ——指导教师:赵鑫

感谢我的老师

 咸阳彩虹小学 五(4)班  梁子涵

学校是我第二个家,而老师就像是我的家人一般,在我遇到挫折时给我鼓励,在我做错了事时给我批评和教育。

记得在一节体育课上,我们正在操场上自由活动,突然,一个足球飞了过来,正好砸在我的太阳穴上,顿时,我感觉自己的太阳穴火烧般的疼痛,脑袋像要爆炸了似的。就在这时,老师赶来了,马上扶我到医务室进行治疗。我看见的,是您那关切又紧张的目光。那是一个冬天,天气很冷但老师的目光却使我的心中流过了一阵暖流,我感觉太阳穴已经不那么疼了。

我的老师不仅是一位温柔的大姐姐,还是一位严厉的家长,当我们上课说话时,老师就金毛狮子吼,吓得同学们谁也不敢出声,教室里顿时鸦雀无声,连针掉在地上的声音也能听得清清楚楚。当我们没有完成作业时,老师便严厉的批评我们,那声音之大,整层楼都能听见。这也让我们的学习成绩一曰千里,讲文明,懂礼貌也超过了其它班级。

老师啊,您是辛勤的园丁,那我们就是祖国的花朵;您是一望无际的大海,那我们就是活泼的鱼儿。老师,您是无私的,像一根蜡烛,照亮了我们前进的方向。等我长大后,也要做一名老师,要向您学习,做一名无私奉献、循循善诱的好老师。

教师点评:文章开头直接写老师似家人,拉近了与老师的关系,后文通过列举在校生活中与老师相处的小事,来表达对老师的感谢和喜爱之情,结尾总结抒情,升华了主题。

 ——指导教师:赵鑫

 

感谢那句话

 咸阳彩虹小学 五(6)班  张烜頔

在人生中,有许许多多句话,但总有一句话,会让你记得一生。还记得那一次,那句话,发生在小时候。

在一个阳光明媚的早晨,我准备出发去比赛,那是我在幼儿园第一次比赛,我有点紧张。老师正在给我们讲比赛时要注意的事,可我没心思听老师讲,舞蹈动作在我的脑海里回忆了一遍又一遍,突然,我忘记了下个动作,我心里既紧张,又害怕。我连忙拍拍旁边同学的肩膀问她:“小美,这个动作下一个动作是什么?”我边做动作边问她。“是那个拍手踢腿的动作,我是踢腿,你是拍手跳!”她想了想回答了我,我说了句谢谢后又开始顺动作,不一会儿,我有一个动作又忘记了,我只好又拍了拍她的肩膀问:“那这个圆圈形后面,那个变三角形时我们要做哪个动作?”“我记得好像是弯腰直接跑到三角形的动作!”她回答我说,还没等到我说谢谢的时候,她先开口了:“你是不是紧张了?我告诉你,只要你一紧张,你大脑就会一片空白,你放松心态,你脑子里的舞蹈动作,就会又跑回你的脑子里了,相信我,你是最棒的!”听到这番话,原来昏暗的教室仿佛明亮了很多,那句话一直在我心中记得。那次的比赛也顺利完成了!

现在想起那句话,不得不承认,那句话真的很好,现在那句话还记在我的心里,在我遇到困难时,就会想起那句话,我相信那句话会一直在我心中……

教师点评:良言一句三冬暖,“你是最棒的!”鼓励着你,也温暖着你!希望这种美好的感觉能一直伴随你!

     ——指导教师:王梦音

 

感谢那一次失败

 咸阳彩虹小学 五(6)班  赵秦楚

从一年级以来,我的成绩一直很好,所以我一直对自己的成绩很自信,将希望寄予那次期中考试。我原以为自己的成绩仍会名列前茅,因此,考试结束后,我曾一度沾沾自喜地想:这次,我一定还是第一名!

但成绩出来时,我的希望彻底落空了:我平均每科才考八十九分,总成绩下滑了十几分!那一刻,我的眼泪夺眶而出,心也一下子掉入谷底。

当我悲愤交加地回家时,天空灰暗得使人感到压抑,那些娇艳的花朵、热闹的人群也提不起我的兴趣,原本悦耳的鸟叫声现在听起来也使人倍加惶恐。

那天晚上,那个令人厌恶的坏成绩如同一根麻绳紧紧缠着我的心,让我翻来覆去睡不着。我一遍又一遍愤恨地想:我为什么考不好?我现在应该怎么做?想着想着,我就迷迷糊糊地睡着了……

第二天一早,我就不甘心地爬起来,给自己设立了一则学习计划表,当天开始执行。渐渐地,我觉得,我的知识够了,离成功已经不远了,便鼓起勇气,自信地走进了期末考试的考场。

当成绩出来时,我发现,成绩没有欺骗我,我成功了!现在回想起来,那真是功夫不负有心人,我的心像吃了蜜一样甜……

 教师点评:小作者真切地写出了自己心情的变化,这源于你的努力与不气馁,令人感受到一股向上的力量,环境描写衬托了人物心情,结尾处意犹未尽,令人触动。

          ——指导教师:王梦音 

感谢老师那次送我回家

 咸阳彩虹小学 五(7)班   王泽溪

生活中,我如同一棵小树苗,需要父母遮风档雨,也需要伙伴们的鼓励……更需要老师的呵护。

一天傍晚,天空下着倾盆大雨,我没有带伞。当我走在风雨中时,突然,在我身后出现了一个伟大的身影。我转头一看,是我的老师,“老……师是……是您?”我顿时说不出话来,眼睛里含着泪水。老师却露出了和蔼的笑容,宛如天上的朵朵白云,清激见底的小溪,能给人带来温暖的阳光。老师告诉我,她可以送我回家。

路上,我拉着老师经常批改作业、写板书的手,就如同拉着母亲温暖的手,让我冷冰冰的小手瞬间暖和起来。老师说:“孩子,不管路有多长、天气多么恶劣、困难多大,老师都陪你走!”。我顿时感到心暖暖的,向老师露出了笑容……

当我再次抬头看老师的时候,看见她那随风摆动的发丝,那柳叶般的眉毛,那双玲珑的大眼睛,那一张经常鼓励同学的嘴巴时,感觉我的老师是多么美丽!

但是,当我又看见她那磨出茧子的手和疲惫的面孔时,又感觉是那么辛苦,让我十分心疼!突然,老师说:“孩子,我既不怕累、也不怕麻烦,希望你也坚持住,如果不舒服,要及时告诉我!”从这句话中,我体会到了老师鼓励我,让我坚持住,也把我像自己的孩子一样对待,我一时不知道该怎么办,只能又露出了笑容。

马上到小区了,老师让我再坚持一下。我为了不让老师失望,我继续和老师并肩同行。到了家门口时,我再次凝望老师的背影,眼眶湿润了……

自从那次之后,每每看着老师的双手,我总是想起那次相遇,想起那场雨……我的心灵每每都会被蕴藉,被温暖。

教师点评:小作者情感丰富,用细腻的文笔描述了自己与老师之间的故事,浓浓的师生情跃然于纸上,这情真且动人。老师的背影、老师温暖的双手蕴藉了小作者,也温暖了读者的心。

    ——指导教师:王婷

感谢那一句话

 咸阳彩虹小学 五(7)班  魏郁洁

我从小都害怕失败,害怕错误。直到那次,那句话温暖的话,像一把火,照亮了我前进的道路。

我的母亲曾经当过老师,对我的学习要求十分严格。她的数学不好,可每次都盼望着我能考下高分,有一次,我的数学考试成绩发了下来,考的不好,害怕母亲会说我,心扑通扑通的跳着,像装着一个小闹钟。回到家后,母亲的脸像京剧中的包公脸一样黑沉沉的,坐在沙发上一句话也不说,我的心都快提到嗓子里了,吃晚饭时,她才张口与我分析试卷讲起错题来,她不吼也不骂,只是细心教导的讲,让我更加自责,泪水在我眼眶里直打转。母亲也不安慰我,头也不抬,只让我一人好好反思,她的眼睛不时像是在看着我,又像是没看,讲完题后,她才轻轻的开口:“说好好改一下自己的错题吧!”这时,我再也忍不住了,冲进房间,扑在床上,在床上失声痛哭起来。

哭完后,我含着泪入睡,心像是被割了一样的痛,迷糊中,我看见了母亲的身影,“拍!”灯被母亲打开了,母亲坐在我的床边,这时我缓缓张开红红的双眼,母亲轻轻的拍着我的背,语重心长的说:“一次考试失误并不代表什么”生活中有很多很多机会,你一定要好好抓住,不要让它从你身边流失,希望你在以后的学习考试中抓住机会,一定会取得一个好成绩,也不要因为一件小事而伤心难过。”我点点头,与母亲相互拥抱亲吻,安心地睡了觉。

睡梦中,我看到了母亲慈爱的脸庞,期盼的眼神!我暗下决心,求学路上无论遇到多少荆棘困难,我都会勇往直前……

教师点评:母爱是伟大的,是细腻的,是温暖的。小作者用自己充满深情的文笔叙述了与母亲之间发生的事,有摩擦,有温暖,真实且动人。母亲的话更是小作者前进道路的指明灯。

   ——指导教师:王婷             

 

感谢那一抹微笑

 咸阳彩虹小学 五(7)班  赵屿菲

在每个人的人生中,会有紧张,也会经历挫折,而坦然面对又是最好的解决办法,可谁又有这么大的勇气呢?在我遇到了挫折时,一抹微笑告诉了我答案……

让我们走进时光的列车,打开两年前冬天的大门……

“快,起床了,还差一周就表演了!你还有心思在这儿睡懒觉!快去上课!”妈妈如雷般的声音钻入了我还没开机的大脑。“对了,还要表演!怎么办,曲子我连练都没练!”我顿时慌了,愣在原地。妈妈不由分说就把我拉去了琴班。

“该你弹了,小朋友”老师对我说道。我走到琴面前,看着这副“生面孔”,我心里的小船不由的摇摆起来。老师见我迟迟不肯弹,便露出了一抹温柔的笑容。看见老师的笑容后,我的心里像流进了一股暖流一样,热乎乎、甜滋滋。我打起勇气,用缓慢的速度把曲子弹完了,可即使速度再慢,琴键就像活波好动的小狗一样,在我手中窜来窜去,使我一时找不到琴键的位置,而琴谱上的七个兄弟就更不用说了,它们离开了中音区,却跑到高音区安了家,又使我一时不知道它们各自的名字!等我弹完,老师脸上又挂了一抹调皮的笑容。老师走到琴前,行云流水般的弹了一遍,在我手上活蹦乱跳的小狗一下变成了温柔可亲的小猫,任由老师抚摸……

表演时间到了,台下坐满了观众,我心里像装了只上蹿下跳的小兔子一样忐忑不安,向大家自我介绍完后,我便开始弹,一曲弹完,台下发出雷鸣般的掌声。

妈妈吃惊的笑容,老师欣慰的笑容,观众们激动的笑容……

这抹笑,是我失败后的鼓励;这抹笑,给了我面对困难的勇气;这抹笑,是我伤心时的安慰……

教师点评:采用倒叙的方法,回忆了微笑带给自己的鼓励和勇气。选材独特,细节描写生动,且结尾点题,体现了作者较为深厚的文字功底。

     ——指导教师:王婷

感谢妈妈

 咸阳彩虹小学 五(7)班   郑晰允

我的妈妈,是我成长过程中最重要的了解我的,我好爱她!

我的成长,离不开妈妈的教导与陪伴。从我小时候记事起,她就手把手教我写字、背诗、诗歌朗诵、画画等。所以,我上幼儿园时,在各个方面都表现的很优秀,老师们也都很喜欢我,光古诗词就背诵了一百多首,厉害吧!上了小学后,妈妈为了更方便的照顾我的生活和学习,开了一个小托管,来的孩子都是我之前的同学和好朋友。随着妈妈忙碌起来,反而陪我学习的时间更少了,但是在幼儿园时打下的学习基础和培养的自律性让我很轻松的适应小学阶段。一至三年级的学业都完成的很好,一半都归功于妈妈的付出。可在四年级刚开始时,我的学习态度出现了问题,妈妈很及时的询问我,开导我,帮助我。当时妈妈说的话现在想起来仍记忆犹新,她说:“你长大了,有时候,要试着自己去找原因,遇到困难不要怕,先试着自我调解,不行的话妈妈会永远在你的身旁帮助你。但你要记住,学习是给自己学的,并不是为家长和老师在学。往大了说,你是为中华之崛起而读书,只有你们强大了,国家才会强大而不受外敌来犯。往小的说,你是在为自己学习,选择过怎样的生活的权利,是甜是苦决定的能力掌握在你的手里。”这段话就像一束光,指引着我前行的方向,让我不再迷茫,不再退缩。总之,我的妈妈就像我的人生导师一样指引我、陪伴我。

妈妈给了我生命,让我来到这美丽的世界。在我生病时,也无微不至的照顾我。一次,半夜我突然发起了高烧,爸爸妈妈急坏了,妈妈坐在床边,不停的拿热毛巾给我擦拭额头和身上,给我推脊,按揉穴位,整整三天三夜没有休息。每天她既要管托管的孩子们,还要照顾我。只有在晚上等我入睡了,她才敢小眯一会儿,生怕我会出什么事。等我康复了,妈妈也还在正常的干活。我问她:你累不累啊,我好对不起你,妈妈抱抱我说:“傻孩子,你又不是故意生病的呀,怎么对不起我了,看你生病妈妈更难受,恨不得病的是我,我代你受这罪!”在我眼里,妈妈好像是无所不能的超人,一直都很坚强……

妈妈是这世界上最辛苦的“岗位”,她们拼尽全力把我们带到这个美丽的世界上,她们在我们面前永远是坚强的大人,可她们也是她们妈妈眼中的宝贝呀!为此我将更努力的学习和成长,努力成为一个像妈妈一样勇敢、坚强、独立、善良的人。用妈妈教会我的爱来爱我的妈妈,我感谢我的妈妈!

教师点评:小作者用自然真实的语言记录了与母亲之间发生的事,温暖且动人,由衷地感慨:妈妈是这世界上最辛苦的“岗位”!是呀,母亲给我们带来了生命,我们的成长,也离不开妈妈的教导与陪伴。字字真情,字字感激。

     ——指导教师:王婷

感谢我的妈妈

 咸阳彩虹小学 五(10)班  董子涵

人生的道路上遇见循循善诱的老师,体贴入微的长辈,而我的人生中有一个想让我感谢的人,那就是我的妈妈。

我的妈妈是一个和蔼可亲又不失严厉的人。我的人生中有一件令我印象深刻的事。还记得小时候,眼睁睁看着一个又一个的小朋友都学会了两轮自行车,当我发现自己还不会时,就大哭了起来,当妈妈看见我以泪洗面后,温柔的告诉我:“每个人都有属于自己闪闪发光的星星,你也可以努力寻找自己的星星。”妈妈对我说的话不仅十分沉重,又很深刻,因为妈妈这句话,让我找到了自我,不再自卑,不让我觉得我比其他小朋友差。

随着我慢慢长大,四年级的时候,我一次数学考试与满分失之交臂,我觉得是我太不仔细了,可当妈妈知道后,并没有责怪我考的不好,而是在鼓舞我下次可以考的更好一些。可妈妈看我失魂落魄的样子又对着我说:“不要老垂头丧气的,并不是每个人与满分失之交臂后都不开心,你已经很棒了,下次继续加油,争取拿一百分,妈妈看好你。”

就这样,我的妈妈在我的人生中上了两节非常重要的“课”我十分感谢我的妈妈,是她在我迷茫的时候化身为一盏明亮的灯,照亮我的前方,不让我走入歧途,如果我是一朵快枯萎的花,那我的妈妈就是滋润我的水,让我重新盛开,我爱我的妈妈。 

教师点评: 习作中心突出,表达清晰,结构严谨,有条理,文中能用具体的事例来说明妈妈对自己的帮助,让人读起来更能体会到你的情感,但不在细节描写和使用修辞上还有一些欠缺。

     ——指导教师:祁敏

感谢祁老师

 咸阳彩虹小学 五(10)班  马怡凡

她有着一头乌黑亮丽的秀发,白皙的皮肤上嵌着小巧的红唇。经常背着“小蜜蜂”穿梭在我们的教室里。她就是我们的语文老师兼班主任——祁老师。

祁老师非常严格,一双锐利的眼睛似乎能看透每个人的内心。课堂上祁老师的眼睛无时不在注意着每个角落,每个人。只要有人说话,祁老师就会停止讲课,用她那锐利的眼神将教室扫视一圈,那些说话的同学便赶快坐端,认真听课。一次,我们班一位同学上课一直讲话,祁老师让她回答刚才提出的问题,结果他连回答的问题是什么都不知道,被罚站了半节课。从此以后,同学们上课就很少说话了。

祁老师也有温柔的时候,有的时候更像是我们的妈妈。一次,我们班的一位同学不小心踩到了一个哥哥的书包,哥哥二话不说就一拳打在我们班同学的肚子上,我们班的同学疼得哭着去找祁老师,祁老师了解实情后,立马去找那个哥哥解决了这个事情。这时,我觉得祁老师就像我们的妈妈,在我们受到伤害时第一时间出来保护我们。

正是这样一个严格又温柔的老师,让我们每位学生又爱又尊敬。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们的祁老师也是全天下千千万万个老师之一,他们都恨不得把自己毕生所学的所有知识传授给我们。谢谢您,祁老师!

 教师点评:列举了两件不同的事例,展现了老师的特点:严厉而又温柔。事例选取较好,叙述清楚,字里行间透着对老师的喜爱、感激之情。文章首尾联系紧密,结构紧凑。

   ——指导教师:祁敏

 

感谢我的母亲

       咸阳彩虹小学 五(10)班  魏子超

在我的人生生涯中,我的母亲一直一如既往的给予我鼓励,让我不要停下脚步,向前进步。

雨果先生曾说过:“慈母的胳膊是由慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?”是啊,母亲是慈爱的。她用爱和鼓励让我们进步,让我们不要沉浸在过去的失败中,总结缺点,继续进步。

当今年第一场秋雨落下的时候,我们再次进入紧张的学习当中,不知不觉考试临近,考前,我努力复习,信心满满,势在必得。

考试的时候,我认真答题,仔细检查,觉得胜利近在眼前。试后我高兴地告诉我的母亲,这场考试我肯定一马当先。母亲笑着说:“加油,你一定可以的!”

结果出来后,却让我大失所望,不但没有一马当先,反而名落孙山。离胜利就差一点点,全在细节问题。

回家后我将卷子交给我的母亲,内疚极了。没想到母亲却温和地告诉我:“不要沉浸在过去的失败中,总结问题,不然下次更会一落千丈。细节决定成败,改掉这些问题,你就会更加优秀!”母亲的话语像刀子一样扎进我的心里。我决定用实际行动回报母亲的期望,我永远记住了那句话:细节决定成败!

母亲的爱是无形的,看不到也摸不着,却在无形中鼓舞着我们。母亲的爱又是有形的,时刻提醒着我们注意、总结、提高。母亲的爱无形又有形,总是在我们人生的道路前为我们添砖加瓦。

教师点评:引用母爱的名言,同时将考前的自信与考后的失望做对比,抓住母亲的神态、语言,写出了母爱对自己的影响。

     ——指导教师:祁敏

 

感谢我的母亲

       咸阳彩虹小学 五(10)班  赵煜彤

岁月留下成长的足迹……如今,我已经成为了一个大姑娘,从小时候那步伐蹒跚,只会咿咿呀呀的小孩子长成了现在落落大方的大姑娘。可到底是谁呵护我成长的呢?是我那敬爱的母亲。

每当我失败时,是母亲给了我站起来的自信;每当我犯错时,是母亲给了我细心的指导,谆谆的教诲,给我指引了正确的方向;每当我生病时,是母亲无微不至的照顾我,使我勇敢的战胜了病魔……为我撑起了伞,指引了路!

啊!我的母亲多像一个超人,指导我写作业,料理我一日三餐。当丰盛的菜肴摆在桌子上时,我却总是挑挑剔剔……尽管我的母亲筋疲力尽,也没有任何一句怨言,也没有一刻放松!

记得有一次,我终于看到了母亲的伟大。那一天,母亲忙里忙外,一会儿洗衣服、一会儿拖地扫地、一会儿又要做饭……忙得不不可开交。可当我看到一尘不染的地板,干净整洁的衣服,美味佳肴时,不由一愣,呆若木鸡的站在那儿。就在这时,我看到母亲的手,一双已经长满老茧,布满伤痕的手。我的心酸涌上了心头,不禁热泪夺眶……

啊!我的母亲,平凡而又伟大的母亲,为了我的温饱付出了一切,含辛茹苦得养育我成才。我的母亲,谢谢您!

教师点评:小作者字迹工整,语言流畅,用生活中的事例,写出了一位关爱自己的伟大母亲形象,一位懂事的小孩形象也跃然纸上,为你点赞!

  ——指导教师:祁敏

 

 

感谢挫折

 咸阳彩虹小学 五(11)班 李晨诺

人生中,会有失败,会有成功。有一句俗语是这么说的"失败是父成功之母.",所以人们常常会从失败与挫折之中,集取经验,在下一次行动时,会避免这些问题,从而获得成功,而我也正是如此。

记得上一年级时,我不仅在校内学习着知识,同时,母亲还在校外为我报了英语班。可是当我真正开始与英语班的其他同学一起学习时,我才发现自己与别人相比,差了许多。我那颗对于英语班很期待的心开始慢慢冷,同时,对于英语的学习也开始怠慢,从而导致我与其他人的差距越来越大,每次听写时,别人也许都是九十多分,甚至一百分而我却只是六十,七十多分,这对于一名刚上小学一年级的小学生的打击无疑也是很大的,可是,我的母亲却没有因为这些而让我放弃学习英语,反而是与我一起结总结上次的错误在哪,下次再做时改正,父母亲为了让我学好英语,每天晚上陪我一起敖到十二点,一直在帮我纠正发音,总结错误。

我不再忍心看母亲那般辛苦,所以每次都认真学习,总结错误,改正。后来,老天最终还是不负有人心人,我不仅学习越来越优秀,口语也十非分流利.连老师都表扬我有进步。

        许是正是因为先前受到了许多挫折,所以最终才会知道错在哪里,将自己变成一个更加优秀的自己,所以我永远用记住"失败是成功之母."这句话话,在此,我也要对失败与挫折说一声“谢谢”!

 教师评语:小作者从学英语的事例中感悟到挫折带来的不仅仅是难过,还有希望,和继续站起来的勇气,故而对挫折心怀感激。文章事例具体,语言流畅,主题鲜明,不失为一篇好习作。

    ——指导教师:刘炜婷


来源:彩虹小学教学处

编辑:何妍

审核:张凡

文章由 美篇工作版 编辑制作
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