【教研动态】“教”无止境,“研”绵不绝——夏邑县第五小学五、六年级数学网络教研(第74期)

苔花如米
创建于2023-12-05
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  撷一束时光,浅藏于心间,最是教研的芳华,日久弥香,令人沉醉。怀着对教育的热爱,我们执着探索,让我们相约12月5日下午2:30,齐聚于夏邑小数CCtalk 网络平台,跟随中国农业科学院附属小学李霞老师和夏邑第二小学侯玉晓、张会婷老师,走进《谁打电话的时间长》(五年级上册)听评课活动,共赴一场美丽的初冬教研之旅。

  王校长也参与其中,与我们数学老师共同学习,共同成长。

  徐书记也在认真学习中,为他点赞。

  第三个环节侯老师从四个实,六个结合及自己的思考谈了自己的观后感,她说相信我们老师都明白,听课的真正目的不只仅仅是取长补短,更重要的是要善于思考,思考执教老师在自己的每一个教学环节上是怎样设计的?这样设计的目的是什么?如果是你自己,你又会如何去设计呢?这一节课的亮点是什么?这个亮点是否可以采用拿来主义,使用到自己的某一节课中的某一个教学环节呢等等,只有这样带着疑问去听课才会让你有所得,有所成长。我们常说没有完美的课,只有更好的课,只有当我们经历了一次次的实践,一次次的反思,才会博采众长一路前行。

  我们每位数学老师也都发表了自己的真知灼见,肯定了李老师本节课的亮点,同时也指出值得自己学习的地方,假如自己在以后执教中又该怎样设计呢?

  徐书记强调我们在执教的过程中,提出问题,发现问题,分析问题,解决问题以此彰显孩子的主体地位,教师要真正的把课堂还给孩子。

  王校长最后总结时特别提出我们的课标就是落实于课堂,扎根于课堂,我们教学时就要体现核心素养,即创新,合作;我们要沉下心来做事,静下心来教书。

  最后,我想引用稻盛和夫的一段话来结尾:把时间放在床上,成就了体重;把时间放在书上,成就了智慧;把时间放在锻炼,成就了健康;把时间放在勤劳,成就了事业;把时间放在家庭,成就了亲情;行动在哪里,收获就在哪里,心用在哪里,风景就在哪里。

         策划:徐政委

          图片:韩玉丽

           文字:刘艳丽

            初审:刘娜

           审核:王晓香

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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