二十四节气不仅仅是时令的指针，更是中国传统文化的映射。大雪节气里，辛集市马庄乡赵古营小学的老师带孩子们在《赏二十四节气，品五千年文明》的校本课程中一起穿梭在时空的长河里，触摸历史的光影，感受中国传统文化的魅力。
课内新授
通过班会科普大雪节气：大雪，是二十四节气中的第21个节气，冬季的第三个节气。《月令七十二候集解》中说：“大雪，十一月节。大者，盛也。至此而雪盛矣。”意思是：大雪节气时，天气更冷，更可能降雪，不是指降雪量很大。
古代将“大雪”分为三候：“一候鹖鴠（hé dàn）不鸣；二候虎始交；三候荔挺出。”意思是说此时因天气寒冷，寒号鸟也不再鸣叫了；此时老虎开始有求偶行为；一种名叫“荔挺”的兰草开始抽出新芽。
二十四节气歌中有记载“每月两节不变更，最多相差一两天”，但是并没有明确大雪节气是12月6日——8日中的哪一天，带着这个疑问，老师带孩子们开始了探索之旅。
我们找到这样一个公式：大雪日期=(YxD+C)—L，公式解读：Y=年数后2位，D=0.2422，L=闰年数，21世纪C=7.18，20世纪C=7.9。学生们一起计算出了2023年的大雪日期：(23x0.2422+7.18)—(23÷4)=7，所以今年的大雪节气是在12月7日。
今年的大雪节气天气干燥，气温反常，还有很多种病毒和我们共存，老师给孩子们上了健康教育主题课，提醒孩子们做好防护，预防流行病，老师还每天带孩子们一起跑步锻炼身体，增强体质。跑完操的一年级小朋友抱着水瓶说：“老师和妈妈说的一样，我妈妈也要我多喝水。”
经典诵读
仲冬时节，有雪如诗，经典诵读课上，老师带孩子们一起品读纷飞在古诗词里的大雪。
我们还开展了大雪主题的故事会：程门立雪、风雪山神庙、寒号鸟等让同学们在大雪湮没的中国故事里感受着万千精彩。
校园广播站一直是我们学校文化建设的重要阵地,承担着宣传学校文化，展示师生风采的重要任务，本期校园之声《遇见大雪》，给全校师生送来了大雪节气里的温暖和关爱。
课后服务
课后服务时间，学生们动手又动脑，唱儿歌、写书法、看图写话，还制作了小手工、手抄报、绘画等，他们用文创的光照亮了大雪的美。
有的同学喜欢搜集各种谚语，他们把自己搜集到的大雪节气的农谚分享给同学们，津津有味的讲了起来。
课外拓展
自2022年北京冬奥，学校就开设了很多冰雪运动课，这个没有雪的大雪节气并没有扫了孩子们的兴，他们会排除一切困难，寻找机会，创造条件，体验冰雪运动的快乐。
大雪节气的美食因地域差异会有不同，但是吃吃吃的理由是一样的：因为天气寒冷，要吃当地最有营养的，以增强御寒能力。让我们借着照片去看看赵古营学区民俗生活的烟火气，和在凡常岁月的杯盏里烹饪的舌尖美味。
二十四节气是中国古人的天文编程，北斗七星循环旋转就对应了二十四节气。大雪时节北斗星的斗柄指向11点钟方向，赵古营小学的孩子们夜观星象，看斗转星移，此刻他们好像走进课文，变成了那个“数星星的孩子”。
历史上的今天
大雪落在历史的土地上，让我们听到苦难的回响：
1.最早记载于《竹书纪年》，西周孝王七年，“冬，牛马死，江、汉俱冻。”
2.《汉书》“武帝元狩元年十二月，大雪，民多冻死，关东十余郡人相食。元帝建昭二年十一月，齐、楚地大雪，深五尺。”
3.《宋史》“天禧元年十一月，京师大雪，苦寒，人多冻死，路有僵尸，遣中使埋之四郊。”
4.《中国气象灾害大典》景泰四年冬，江苏苏州“人畜冻死万计”，河北沧州“冻死人畜无数”，山东德州“人畜冻死”。
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今年大雪节气没有雪，那就再让雪花飞一会儿，先让我们一起欣赏一下太平盛世里阳光明媚的大雪节气。