为深化“双减”及“五项管理”工作，丰富学生的寒假生活，同时优化我校英语作业设计，提高作业质量，也为了更好地激发学生学习兴趣，拓展学生英文视野，徐州市民富园小学英语组精心准备了各具特色的寒假英语作业，让民富小福娃们度过一个充实、快乐、有意义的假期！
为了保证特色作业的科学性和合理性，在设计作业时，做到课内知识与课外相结合，把作业延伸到生活中， 增加丰富多彩的“综合实践主题类”作业。主要包括文化主题型作业、表演型作业、观赏性主题作业 、实践性主题作业等。这类作业不仅能促进学生听说读写技能的提高，还有助于培养学生乐于实践的意识和习惯，还原学生一个比较真实的语言环境，从而使学生在完成作业的过程中体验和感受生活，最大化激发学生学习英语的兴趣和内驱力。英语组的老师们在假期前，根据年级确定了不同主题的特色作业。
三年级通过“摆一摆”和趣配音的方式，让孩子们体验到学习英语的乐趣，从而爱上英语！
为了让孩子们在假期养成良好的生活学习习惯，四年级组布置了制定寒假作息时间表以及制作给长辈老师或同学送上新年祝福的虎年贺卡。
瞧！四年级的娃娃完全可以做管理时间的小主人！
孩子们极具创意特色的虎年贺卡及温暖的新年祝福话语感动着我们每一个人！
为培养孩子们对英语学习的兴趣，提高英语语音语感，五年级给孩子们制定了一份极具特色的寒假作业：观看一部英语动画电影并制作一份电影卡片或电影海报。一幅幅优秀的作品证明了孩子们的能力远远超出我们的想象！
六年级的孩子各方面能力已达到一定水平，因此六年级组布置了以查阅、设计、总结为主题的虎年习俗文化报。孩子们收获满满，成果异彩纷呈！
日月开新元，天地又一春。春节遇上冬奥会，孩子们观看冬奥会的同时，还制作了许多冬奥主题的手工作品，一个个可爱的“冰墩墩”“雪容融”正体现了孩子们关注冬奥，助力健儿，热爱祖国的热情！这个壬寅虎年的寒假必定意义非凡！
每一份特色作业就是一个作品、一种创新、一份享受，透过每一件作品，我们看到了民富小福娃们成长的脚步，他们跳跃着的创新火花，他们用沉甸甸的收获赋予这个假期特殊的意义。
爱因斯坦说过：“教育应使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来享受，而不是作为一种艰苦的任务，要他们负担。”我们组全体老师紧跟教改的步伐，更新理念，携手民富小福娃一起向未来！