为全面贯彻落实党的二十大精神和国家教育数字化战略行动有关要求，进一步提高我区中小学音乐教师教育信息化创新应用能力，促进信息技术与音乐学科教学的融合创新，12月5日上午，2023-2024学年第一学期武江区中小学音乐教研活动——信息技术与音乐学科教学能力研讨活动在韶关市风烈中学举行。活动由武江区中小学音乐兼职教研员廖晓琼老师主持，全区中小学音乐教师参加。活动分为专题讲座、课题开题报告、总结三个环节。
首先，韶关市第九中学的潘高峰老师以《信息技术赋能音乐学科教学——课件、微课与案例赏析》为题，从课件、微课、案例三个方面，为老师们全面细致地介绍了信息技术如何与音乐学科教学进行融合，并有针对性地选取部分优秀作品进行展示，让老师们对信息技术与学科教学的融合有了更深一步的认识和思考。
然后，韶关市风烈中学的刘小菁老师以《音乐学科系列型微课的设计与制作》为题，重点向老师们介绍如何站在“大单元”、“大概念”、“主题化”的角度进行系列型微课的设计与制作，并结合信息化教学理念，展示实际教学校本案例。
老师们认真地学习
廖晓琼老师为两位主讲老师颁发证书
接着，广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专项科研课题《信息技术与小学音乐教学评价相融合的策略研究》主持人、黄田坝小学包桂英老师对课题作开题报告。开题报告后，武江区中小学音乐兼职教研员廖晓琼、武江区名师工作室主持人莫汉维、武江区音乐学科中心组成员曹颖三位组成评委组对课题进行了点评并对研究的目标、研究内容等方面提出了有益的建议。
最后，廖晓琼老师作活动总结。廖老师认为，教师应着眼于教学高质量发展和自身未来的发展，提升信息化素养和综合能力，主动实现信息技术对课堂教学能力提升的自我“赋能”，成为适应时代发展的教师。
至此，本次活动圆满完成。活动成功引导教师转变教学观念，向信息技术融合创新教学迈进一步，促进教师信息化素养不断提升。
摄影：黄蕾燕、黄徐欢
撰稿：刘小菁
审核、签发：廖晓琼