最美的声音，是家园同频的回响；
最好的教育，是家园共育的互动。
以教育之名，促成长之实。
借着冬日的风，迎着和煦的阳光，
我在青开二实小相遇。
爱的迎接
快看～👀
他们身穿校服，头戴小黄帽，背着书包🎒
排着整齐的队伍，像一条长龙，有条不紊地向前移动..
他们脸上洋溢着微笑，眼神中透露出对学校的热爱和对老师的尊敬。
在护导的守护下，整齐划一有序的入校，
这场景让人感到温馨而和谐。
走进美丽的校园
看见明亮的教室
如茵的草地
忙碌的老师
勤奋的同学
清 晨 时 光 贵 如 金
晨读是一件美好而快乐的事情😊
他们努力的模样就是老师眼里最美好的风景。
唇齿之间一字一顿，
书声琅琅而来，
新的一天悄然开始了…
第一节课是:英语
李老师用动画形式的教学方式生动有趣的讲解了数字的读音和认识，孩子们在愉快的状态下轻松牢记，有效理解。
第二节课是:语文
刘老师以图片盲盒的形式教学，孩子们注意力非常集中，紧跟老师的节奏，学习了新的一课，课堂上同学们积极踊跃的发言和回答问题，结合课文主人公，回答“海都有什么颜色和睡不着的时候是什么样的心情”，孩子们充满想象，语言生动，回答的多种多样，使问题重点突出、更加条理化，整个课堂气氛积极又热烈，很受同学们喜欢。
课间活动
运动完回到班级，得知接下来是科学课，同学们欢呼雀跃，十分开心。
科学课：磁铁🧲
创设真实生活情境，启发学生思维。张老师以分小组进行合作，培养团队精神和学生们的科学思维，提升核心素养，以学生为主体，探究实践为主要方式开展教学活动，同学们的“发现”和“喜悦”纷纷和老师分享，不亦乐乎；老师也不断巡视关注学生课堂上的表现与反应，给予必要的及时的帮助。
眼 保 健 操
好几次课间休息时间，孩子们向我走来好奇的看着我，对我又搂又抱很亲热，还有的孩子每次下课都要过来抱我，真是让我受宠若惊😄
最后一节：语文课
首先刘老师布置了作业，其次带着同学们把错题一一改正，认真讲解，引导学生们发现问题，思考问题，解决问题；最后以读解疑，以读会义，以读悟情。新旧知识相结合，相贯通。不局限于课文中的内容，而是有机的结合课外知识，从而将所学融会贯通，温故而知新。
谁知盘中餐 粒粒皆辛苦
有幸中午和孩子们一起用餐，孩子们很热情，带我一起来到了食堂，低年级的在一楼，高年级的在二楼，食堂工作人员共18名，两层共有12个窗口，能够很快捷的让孩子们第一时间取到餐，并回到属于自己班级的位置。阿姨们应接不暇的忙碌着，倾听着孩子们的需求，孩子们也有序的排队取餐、就餐，能够安安静静的自主进食，不够还可以去取，也能做到不浪费。
饭后食堂经理孔师傅带我参观了后厨的每一个角落，从食堂的公示栏、工作人员的健康证、食品检测报告、消毒工作等，一个个细节都可以看的见学校对孩子们健康成长的关注度！
每日食材运送且餐具的检测(大肠杆菌)及果蔬农药残留检测，都具有严格清洗的流程。
看完这些，我觉得学校的用心，孩子们吃的舒心，作为家长也是十分放心、安心。
匆匆半日，
是一次爱的陪伴，
是一次心的沟通，
未来可期，携手成长！❤️