“顺时施宜 博学精研”新课程标准下的洪山六小语文学科教学研讨活动

　　为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师们在课堂教学方面的基本功，武汉市洪山区第六小学于12月5日下午举行了一场名为"顺时施宜，博学精研”的语文公开课教学活动。授课教师冯晓晖老师精心准备，深入挖掘教材，巧妙设计教学内容，展示了她高超的教学技巧以及教学机智，让大家目不暇接，精彩纷呈。

　　课堂上冯老师教态亲和，课堂循循善诱，有条不紊 。 冯老师精心准备，生动活泼的教学形式，以其独特的个人魅力和感染力融入到一年级小朋友当中，让学生成为课堂主体，在轻松快乐的氛围中学习。冯老师饱满的热情感染了在场的每一位师生，课堂结束时，大家报以热烈的掌声。

　　在课程结束后，冯老师对自己的本堂课进行了说课和反思，所有教师都积极参与了深入的讨论，其中张茗老师以及邹聪聪老师给冯老师提供了很多教学上的意见和建议。大家一致认为教学是一条无止境的道路，研究也是永无止境的。通过这次教研活动，我们学校的教师们再次提升了课堂教学的能力。

　　洪山区教育科学研究院资深专家高光椿老师，对冯老师的课堂教学进行专业指导与引领。高老师指出：这堂课上，冯老师关注了一年级学⽣的⼼理特征，让学⽣在趣味性十足的课堂上学习语⽂，运用了多种形式的识记生字的方式，让学生来识记生字词。另外，冯老师在利用十六个连续的“呱”字，来帮助学生了解标点符号作用的设计非常巧妙，极具创新行。此外，高老师对这节课也提出了中肯的建议，认为冯老师在进行写字评价时，设置的“结构正确”评价标准不够准确，可以改变为“关键笔正确”这一评价标准。