为进一步深化落实“双减”政策，提升学生的英语学科核心素养，提高学生学习英语的兴趣，激发学生学习英语的热情，活跃英语学习氛围，在学校的精心部署下，结合各年级特色和实际开展了丰富多彩的英语学科特色活动:三年级我为字母穿新衣，四年级英语书签我来做，五年级英语书写我最棒，六年级英语趣配音。各年级的比赛精彩纷呈，已圆满落下帷幕！
三年级 我为字母穿新衣
26个英文字母，是学习英语的基础。为了进一步激发学生学习英语的热情与兴趣，我校组织三年级全体学生开展了绘制英语字母创意小报活动。同学们积极参与，充分发挥聪明才智，设计出了许多有趣的字母画，这些作品创意无限，色彩协调，版式设计美观大方，充分发挥了想象力和创造力。
四年级 英语书签我来做
四年级的孩子们参加了本次书签手工制作比赛，他们充分发挥自己的想象力和创造力，动手制作出各种各样风格独特的书签，并用英语书写出自己喜欢的名言警句。评委老师们从书签设计、书写及手工制作三个方面对孩子们的作品进行了综合评价。
一枚枚精美的书签折射出孩子们的艺术才华，他们有的在外观上花了很多的心思，把书签剪成各种不同的造型，有的简单大方、画工精巧，还有的别出心裁给书签配上了精美配饰，真叫人眼前一亮！
此次英文书签制作比赛活动，不仅提高了学生的动手实践能力，增强了审美意识，孩子们体验到了创作的乐趣，获得了成功的喜悦，而且使孩子们在实践中领会到了英语文化艺术节的主旨“more English，more fun”。
五年级 英语书写我最棒
轻笔飞扬秀风采，四线三格亦生辉。为进一步培养学生良好的书写习惯，提高英文书写能力，营造浓厚的英语学习氛围，丰富校园文化生活。我校英语教研组举行了五年级英语书写比赛，让我们跟着同学们的笔尖，一起去感受一下书写的魅力吧。
『比赛进行时』
同学们坐姿端正，挥洒笔墨，精益求精，力求完美。他们平心静气，全神贯注，书写标准，字迹流畅端正，卷面整洁美观。一笔一划都凝聚了他们的努力与期待，尽情描绘着英文最美的样子。一个个字母，一个个单词都成了最美的音符，在笔尖跳跃！
『优秀作品show』
赛后，英语组的老师们根据书法比赛要求和评分标准，从卷面整洁度、书写规范度、内容准确度、视觉美观度等方面综合评价学生的书写情况，认真、公平地从参赛作品中评选出了一批优秀作品，让我们一起来欣赏吧。
本次英语书写大赛为同学们树立了各班英语学习的榜样，鼓舞了学习英语的士气，提高了对英语书写的重视程度。希望同学们能够秉承比赛精神，日日写，天天练，养成追求完美的优秀习惯，让优美的书写伴随着英语学习的始终！
六年级 英语趣配音
为全面贯彻党的教育方针，积极探索“双减”政策下的学科素养评价方式，丰富学校文化内容和学生的业余生活，加强英语学习和交流，提高孩子们学习英语的积极性，给他们提供展现实力、表现魅力的平台，我校举行了英语趣配音比赛。
活动准备
本次比赛参加对象为本校6年级学生，采取“自由配音、线上提交”的形式，鼓励人人参与。同学们从“趣配音”APP上自选素材进行配音，并在11月30日分享至趣配音竞赛群，最终由评委组根据上交作品进行评选。
欣赏作品
语言之妙在意，语言之情在音。动画中萌趣的声音，影视中温柔的声音，电影里神秘的声音，同学们以声传情，模仿得惟妙惟肖，让人身临其境。下面让我们一起来欣赏几份优秀的配音作品吧!
本次英语趣配音比赛，将语言的魅力从英语课堂转到了配音场，为所有喜爱英语的同学提供了一个展现自我的平台，点燃了同学们对英语学习的热情，提高了大家的口语表达能力，同时也展现了同学们积极向上的乐学精神。今后我们将继续开展更多形式新颖、内容丰富的英语活动。听优美故事，享悦耳之声，品英语之乐，开世界之门。
郁光学子们在这次英语特色活动中激发了学习主动性，大胆表达自己的想法和展示创意英语语言文化的风采。发展智育与美育并举，文化和艺术交融的特色英语教育，给同学们带来了进步的喜悦，也在心中种下了热爱的种子，希望同学们可以借助英语，拥抱更宽广的世界！
编辑：陈新慧
审核：王君 张蕾 秦文