三月，寒尽春生，青山绿水，百草红花，编织着生命的色彩，让人深感造物无言之爱，延续无限希望。柔美的校园，温暖了小男生，小女生，照亮了师爱的岁月。家有好儿人人爱，校育英雄好少年。
教书育人的背后总是那么朴实，而念想总是如此的华丽，如流水一样自然，似花开一般如常。
者后中学《触动心尖 感动笔尖——精细化一直在路上》栏目推出第二期。看他校，望我校，学别人，强自己，花开成景，花落成诗，让聪明者都伟大，让笨拙者都开花是立德树人的根本所在
校门
课间舞蹈
学生作业本（一）
学生作业本（二）
鼓号训练
廖学东，支部委员，者后中心完小校长，精细化管理他是这样说的：精细化管理所要的结果，我认为就是尽最大能力把所教学生教会，教好，都有进步，让学生健康成长，让家长放心，社会满意。关键就是要认真，用宽广的胸怀，最热忱的爱心，坚持做好每一天的教育教学工作；用最饱满的热情积极工作，让学生学得愉快扎实，教师自己感觉成功教得顺心。
他是这样做的
备课
上课
改本
罗中敏，者后中中心完小副校长，精细化管理她是这样说的：学校精细化管理是运用系统论观点,对学校管理中的细节进行合理分解,将管理责任具体化、明确化,实现组织的精准施策、高效运转、协同并进的一种管理方式。它使学校的管理更加科学、规范,最大限度地减少了管理所占用的资源,降低管理成本。精细化管理要重视、促进人的发展,坚持以人为本,让各个环节、各项工作有章可循、有据可依。通过优化立德树人的落实、学生的全面发展、课程教学的实施、教师的专业提升,锻造严谨细致、追求卓越的学校品质,促进学校可持续发展。
她是这样做的。
备课
上课
改本
杨敏，者后中心完小副校长，本学期产假。
罗江涛，者后中心完小总务主任，精细化管理他是这样说的：精细化管理是教师超越自我，追求卓越、实现完美的必然选择。
备课
上课
改本
尹宗艳，者后中心完小少先队大队辅导员，精细化管理她是这样说的：精细化管理是一种理念，更是一种文化，他是规范化管理的延伸，也是个性化管理的前提，是现代管理的必然要求。
她是这样做的。
解星月，者后中心完小教师，精细化管理她是这样说的：精细化管理贵在“精”贵在“细”。它是一种意识，一种观念，是一种认真的态度，更是一种精益求精的文化。我们只有在精细化教学中不断改变，才能全力打造高效课堂。
她是这样做的。
李发蓉，者后中心完小教师，精细化管理她是这样说的：精细化就是要求我们转变观念，而转变观念是一个写在纸上容易，说在嘴上容易，但做起来非常难的事。在工作中，本着以持续的自我改进、不断突破自己为目标，以服务学生为准绳，踏实搞好自己的本职工作！
她是这样做的。
杨凯，者后中心完小教师，精细化管理他是这样说的：精细化就是落实责任，精耕细作，做足精细，改变态度，从大处着眼，从细处着手，加倍努力，辛勤工作！
他是这样做的。
张兆毅，者后中心完小教师，精细化管理她是这样说的：“细”是精细化的必要过程，“精”是精细化的自然结果。精细化不是小气，是一种深度，一种拓展。它能培养人的一种深层次的文化，延伸个人的内在气质、工作习惯，为以后工作、生活铺就平坦之路！
李娟，者后中心完小教师，精细化管理她是这样说的：精细化工作要从细上着眼，从精上下功夫。培养个人严谨扎实的工作作风。使我认识到在工作中要摆正自己的位置，合理定位，做好自己的事情。
她是这样做的。
张光明，者后中心完小教师，精细化管理他是这样说的：精细化管理____突出了细节决定成败。备好每一节课，归纳总结出每一个例题的重难点。批阅好每一次作业，组织抓好每一次练习课。关注到每一个学生的成长。
他是这样做的。
魏振强，者后中心完小教师，精细化管理他是这样说的：精细化感言：“天下大事，必做于细。”转变观念，树立实施精细化的核心理念；创新观念，确实推进精细化管理的进程；关注细节，尽心尽职，做好自我，完善自我，用每一个细节中的精益求精，把勤劳体现在细节上，把热情释放于细致上，用我们的汗水浇开“精细之花”。
罗庆辉，者后中心完小教师。精细化管理她是这样说的：精细化管理方案实施后，我更多地去观注工作、生活、学习、活动中的细节。课堂上，每一篇课文，每一个句子，每一个词语，每一个字，都要提前读几遍，以免出现失误。活动中，更多地去关注同学们的安全，时时注意他们有没有按照老师的要求去做。十几年来，看着一个个小学生从懵懂无知的幼儿变成知书识礼、遵规守纪的少年走出校门，我很开心，觉得自己很幸福。
她是这样做的。
何德荣，者后中心完小教师，精细化管理他是这样说的：精心是态度，精细是过程，精品是成果。
苏新富，者后中心完小教师，精细化管理他是这样说的：学校以教学为中心,以质量为生命,精细化管理是提高教育教学质量的关键环节,教学精细化管理要体现在教师的教学策略上,建立科学合理的人才培养管理机制,将管理的触角延伸到教学管理的每个角落,有效处理学校各项工作和教学精细化管理之间的关系,从而积极推动学校各项事业和谐发展。
他是这样做的
杨余仙，者后中心完小教师，精细化管理她是这样说的：精心是态度,精细是过程,精品是成绩。在工作的过程中以细心的态度，抓好每一个工作细节。关注细节，从小事入手，对每个细节都做到精益求精。
她是这样做的。
赵世品，者后中心完小教师，精细化管理他是这样说的：精细化管理是时代所需，只有做细才能达精，认真可把事做对，用心能把事做好！
一分春光，照亮生命的光彩；一声春雷，唤醒万物的复苏；一阵春风，融化千层的冰雪；一阵春雨，滋润心灵的梯田；一个好老师，催动人生出彩！