午餐时，有小朋友喊着说：“老师，菜里面这个红色的是什么呀？”我回答他们：“是红豆呀，红豆🫘的营养很丰富，而且可以做成很多美食,小朋友们赶紧尝一尝哦！”一时间很多小朋友说：“老师，我喜欢吃红豆”“我吃过红豆”“我喝过红豆豆浆”教室里热闹了起来……
孩子们对豆子产生了浓厚的兴趣，提出各种各样的问题。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿的学习是从直接的生活经验中获得。为了丰富幼儿的日常生活经验，感受大自然的奇妙，帮助他们认识豆子，了解豆子，我们与豆子开启了一场奇妙之旅，一起去看看吧！
初识豆豆
自然角的廊间里展示了各种各样的豆子，有黄豆，有绿豆，有红豆，有芸豆……孩子们迫不及待地前去摸一摸，看一看👀！
豆豆排排队
豆豆🉑以怎样玩呢？让豆豆排排队吧⬇️，孩子们认真的样子真可爱✧⁺⸜(●˙▾˙●)⸝⁺✧。
按圈数豆
这个游戏需要宝贝们动动小脑袋啦！老师说数字“3”，请你把三颗豆子🫘圈在一个圆圈,老师说数字“2”，请你把两颗豆子圈在一起！
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孩子们从各种活动中感知了不同种类的豆的特征，对豆豆产生了不一样的情感，也萌发了幼儿热爱❤️自然，亲近自然🍃的美好情感，孩子们用明亮的眼睛👀去发现，用能干的小手去探索，感受豆子所蕴含的价值👊🏻。豆子身上还有许多未知的神秘，需要小朋友继续去发现，去探索，一起期待下一次与豆子之间的碰撞把！