那天军训，你们站如松，坐如钟，行如风，学如流水。少年强则国强，在你们的身上我看到了祖国的光明。
家长会那天，可以用“热情似火”来形容那时的氛围，从家长们急切的脚步，到他们眼中闪烁的光芒，无不体现出他们对孩子你教育的热爱和关注。而六年级啦，我跟我的学生朋友你许下诺言：跟父母报喜不报忧，用行动改变偏差和误解，让爱你的人珍惜你！
如今是家长后，留给老师的思考：小学六年级拼什么？有人说是拼体力？最后一年的学习确实需要良好的体质；有人说是拼时间？毕竟这是一场长达六年的马拉松赛，很多人从一年级起就分秒必争；有人说拼家庭，“一人备考，全家备战”确实是大多数家庭的常态。而我在想，也明确表示，在我得班级我的课堂里，拼的是孩子的学习力！
六年级里，与老师谈话录里：
1.面对繁重学业力不从心？
2.可曾期盼过在复习备考中得心应手？
3.为了提高一分真的很难？
4.学习上，我很孤单！
5.我从没跟学习先进者坐过？
6.我的功课很多题不懂？
……
针对以上现象，作为育人者的我不得不深思，于是坚持开设“朋辈引领”活动，就是为了推动优良学风建设，助力解决学业困难学生的学习难题，我们六(6)班开展了“朋辈引领”学业帮扶活动坚持了多年，接下来更要多开展。我们秉持着“全心全意为同学服务”的宗旨，立足于帮扶实际，从同学们的个性化需求切入，合理匹配帮扶志愿者与被帮扶者，针对性解决个人学习问题，促进朋辈之间相互学习，携手共进！
“互助如风，拂遍原野”
星光不问赶路人，时光不负有心人。
在每周的帮扶活动中，帮扶志愿者都会与被帮扶者商议制定详细的学习计划，并悉心指导，用合适的方法深化其对知识的理解，提高被帮扶者的学习效率。被帮扶同学也积极参与，同帮扶志愿者一道，在学习中进步，在探讨中成长。
——帮扶志愿者
我觉得学业帮扶真的是一个很好的学习平台，它不仅仅能让一些有需要的同学得到学习上的帮助，而且还给予了那些想要通过帮助别人来锻炼自己的同学一个机会。每一次的学业帮扶活动，让那些小组长获得了很大的提升，它让很多朋辈引领者明白如何正确地为别人解答疑惑，以及如何对一些学习的知识进行更深层次的思考，从而能够做到通俗易懂、更好地帮助别人。希望有越来越多的同学可以一起参与进来，不止为自己，也为在我们6班营造一个更优良的学习氛围做一些贡献。
“关山万里路，跋涉趁此时”
帮扶过程中的同学们从最基础的知识点起步，逐步实现了夯实基础，高效推进以及寻求提升，帮扶成果显著。加缪有言：对未来真正的慷慨就是把一切都献给现在。一点一滴的努力都会在未来给出答案，关山万里路，即刻便启程吧，且歌且行，山顶自会在我们的脚下。
————被帮扶者
“靠近光，追随光，成为光”
在制定本学期学业帮扶活动中，数学老师监督志愿者在活动开始前十五分钟准时到达，联络、保障都是他始终坚持的工作。在监督志愿者们的悉心筹划和高效沟通下，学业帮扶活动顺利进行，而他自己也被深深感染，源源不断地为营造优良学风贡献着力量。
在本学期的学业帮扶活动中，作为监督志愿者，我能真切地感受到被帮扶者们的热切求知与帮扶志愿者们的热心助人。主动提问、认真听讲，知识的谜团被冬日暖阳照亮；细心准备、耐心解答，每笔落下都能盛开知识的花。学业帮扶活动不仅是教学相长的过程，更是促进优良学风建设的重要一环，是数学课上一道靓丽的风景线！——数学老师王老师
在一个又一个的星期里，初冬的暖阳也一次又一次地照进了学业帮扶的教室。在这些个看似平凡的日子里，置身于学业帮扶中的每一位同学却都在经历着不平凡的改变。被帮扶的同学们在帮扶过程中有效提升了自身学习水平，增强了学习能力；而帮扶志愿者们也深化了对相关专业知识的理解，在结对帮扶的过程中将自身投入到了帮助他人的志愿服务中去，实现了自我价值；数学老师监督志愿者全过程参与，出现疑问及时回应，出现困难及时协调，遇事不躲，遇难不避，有效保障了每一次学业帮扶的顺利开展。不啻帮扶之微芒，造炬成学业之阳。互助以成风，愿我们6班学子们在茫茫学海中，不惧惊涛，顺风远航！
家长会中最想说的：
我仅仅是从数学这一方面谈一下我的想法：
数学，前后知识连贯性比较强，知识点是一环扣一环，每个环节的疏漏都会给学习带来很大的影响。所以我在努力做好新旧知识的联系时，也会在提高课堂效率上下功夫，争取提高教学效率和学生的学习效率。而需要家长们了解的是达到高效课堂和提高成绩的几点做法：
一、督促孩子课前预习。要求：
1.预习课本内容。
2.标注知识要点。
3.尝试练习。
4.整理疑难。
通过课前四步曲，课堂上有针对性的听课学习，省时高效，通过预习在学新课，再学第二遍，接受的速度自然快。有些学生预习不认真，读数学书不深入，不思考，课上老师讲的快，孩子会听不懂。希望家长告诉孩子多看几遍书，多问几个为什么。尤其是数学成绩还不太好的孩子，更应该多读多问。
二、督促孩子积极思考，主动回答，让孩子的思维没有走私时间。
三、指导学生学会课堂要点记录，在书上做好记录，整理知识要点。
四、和孩子一起分析每次考试的试卷，分析，是否认真审题，是否认真书写，是否积极动脑，平时基础知识是否扎实。
五、关注孩子的作业。关注孩子作业主要是关注认真程度，专心程度。孩子的作业认真，说明他是用心的，是专注的，作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业，我都和孩子们说的非常清楚，他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。
关于孩子不会，家长又不会讲，你可以让孩子做记号。这样老师批阅作业就知道，属于个例会单独讲。属于共性的问题，会集体讲。
特殊情况没有完成作业，家长写个条证实一下就可以了。有些家长可能会怀疑自己的孩子，会不会学习好，能不能赶上去。我想说，你现在不能太关注结果，你也不能预知结果，你只需要关注他的学习过程说：你现在管他，还是有机会的，如果现在不管，那是一点机会也没有了。我们现在为了孩子，付出了，他们在各自的基础上有所进步，发挥出自己的潜力，才能有所成功，我们将来才能不后悔。处在这样的环境中，有了您的关注和督促，我相信，连那些督促不学的孩子也一定会有所触动，有所反省，有所成功!
让孩子不断的进步是我们共同的心愿，希望各位家长能与我们多交流，多探讨，期待着在我们的共同努力下，创造一个良好的数学学习环境，促进孩子的发展，为明年考入理想的学校打下坚实的基础。
想对我的家长们说，在六年级里是孩子们学习打基础重要时候。我们都知道小学基础打得好不好，直接就关系到了孩子们初中和今后的学习，同样的小升初考试也是非常重要的，因为小升初考试的成绩直接就影响到了孩子们是否能够进入一个好的初中去学习，但是往往有些家长和孩子则是觉得小升初考试并不怎么重要，所以往往并不怎么去重视自己的小升初考试，这是非常错误的，因为小升初考试对于同学们的学习和成长是非常重要的，接下来就为孩子们和家长们解读一下，为什么小升初考试是非常重要的。
第一，初中的关键性所决定的。
小升初考试的重要性在很大程度上是由初中的关键性所决定的，这是因为初中是孩子们成长的关键环节，这我们都知道，可以说对于处于青春期和叛逆期的孩子们来说，如果在一个好的初中去学习，那么不管是在教学的质量上还是在学习环境和氛围上，孩子们都能够接受到比较好的教育，孩子们在这个时期就能够较好的成长。而如果处于一个较差的学校，那么孩子们是很容易染上一些恶习的，比如抽烟，比如早恋等等。
第二，从孩子们的自信心来说。
这里我们再来从孩子们的自信心来说，如果孩子们在小升初考试的时候取得一个好的成绩，那么这对于孩子们来说也是一种非常高兴的事情，因为即使孩子们讨厌学习，但是也非常在意自己的成绩，所以如果孩子们在小升初考试的时候没有取得一个好的成绩，比自己的同学朋友都要差很多，那么对孩子们的自信心就是一种打击，这一点也是我们需要考虑到的。
第三，做好考前复习准备。想要在小升初的考试中取得一个好的成绩，孩子们需要做的就是去做好自己的考前复习准备，这是非常关键的，因为小升初考试也是有一定难度的，并不是很简单的，所以这就要求孩子们做好复习的准备，把自己所学习的科目都能够有一个好的复习。
小升初考试取得一个好的成绩，让自己进入一个好的初中去学习，如果能够进入重点初中去学习，那么对孩子们来说更是非常有帮助的，能够很好的提升孩子们的学习能力和开发孩子们的智力，所以我们还是要高度去重视小升初的考试。为了那一刻，提前学习，利用榜样力量，互帮互助，共同进步很重要！
请家长们知道：孩子们在剩下的时光里，请备点实战试题（真题试卷），能早到（7:35前到）研讨，通过帮扶，将心中梦想点亮，冲刺理想学校！只有家长们理解，配合，支持，放手，信任……他们会给我们惊喜。
每个孩子都是命运的礼物。愿你顺利成长，也愿每一个孩子，不管相貌、智力、性格如何，都能得到疼爱。