为了激发孩子的阅读兴趣，培养孩子们良好的阅读习惯,让孩子们感受并喜欢阅读，10月19日上午，衡水市“李荣胜名师工作室”走进市蓝海书苑开展了“亲子共阅读，书香伴成长”幼儿社会实践活动。可爱的小朋友们在工作人员的带领下，开始了一场充满书香和童趣的探索之旅。
蓝海书苑创办人戴景军老师介绍图书馆的发展历程，藏书量、适合人群、服务项目以及亲子共读理念。
孩子的成长需要陪伴。多数孩子在7岁前都需要家长给讲故事，在孩子们的心里：爸爸妈妈的声音是最美的声音！我们跟孩子一起读书，给孩子讲绘本故事也是最好的陪伴。中班孩子是语言能力飞速发展的时期，想象力也是天马行空，所以你会发现孩子会主动给咱们讲故事，相信大家都有这样的经历，这样亲子阅读的场景也是亲子沟通的场景，是爱的传递，这种幸福感是无法用语言描述的，只能用心去感受！
接下来，馆长李艳红介绍图书馆布局、图书分类、图书出入流程、功能设施、借阅规则、亲子共读方法等。
亲子阅读
早期阅读可以密切亲子关系，师幼关系和同伴关系，有利于幼儿情绪与社会性的发展。在早期阅读活动中，幼儿倾听到比日常生活更丰富和更为规范的语言及词句，这些词语给幼儿提供了学习模仿的样本。通过阅读活动，能有效地帮助幼儿从口头语言向形象化语言的过渡，提高幼儿语言表达能力和语言概括能力。
小小图书管理员体验
这次活动小朋友们不仅阅读了有趣的图书，还体验了图书管理员整理图书的工作。虽然过程繁琐，但是小朋友们都坚持完成了，成就感满满！
3—6岁是孩子记忆力和语言学习能力的黄金时期。早期阅读可以帮助孩子尽早进入知识的世界，对孩子的成长进步有着重要的作用，它们是幼儿开阔眼界、增长知识和陶冶情操的有效途径，对幼儿进入书面语言阶段的学习将产生深远的影响。
白岩松有一句话说的非常好“让阅读成为一种生活方式”，而让孩子养成良好阅读习惯的最好方法就是经常让孩子看到家长阅读的样子！