《独坐敬亭山》

《指南》中提出“幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力。古诗《独坐敬亭山》中，我们让孩子们通过欣赏，户外感受，动手操作等不同方式对古诗更深入的了解，感受诗的意境，也鼓励幼儿用绘画的形式，表达自己对古诗的理解与感受。