阅读是一种学习,也是一种享受。它不仅丰富我们的认识和文化,更能提升的思维能力和创新能力。书中所蕴含的灵魂,能够浸润我们的心灵,让我们感受到无尽的乐趣,能够给我们带来平静、冥思的感觉,更能够让我们忘却生活中的烦恼,提升自己的人生境界。
因此,作为小学语文教师的我们,在日常教学中要增强阅读策略意识(预测、提问、快速阅读等),根据具体阅读情境,因文、因人、因时相机传授与运用。更要引导学生在常态化的课外阅读过程中不断实践,最终达到自然灵活、驾轻就熟、得心应手的程度,成为阅读策略的终身使用者和受益者。比如,我们可以通过引导学生写读后感或制作阅读卡进行课外读物推荐,可以引导学生边看课外书边批注、写读书笔记来日积月累,可以引导学生大声诵读经典作品沉浸其中,还可以引导学生通过制作手抄报、讲故事比赛、演讲比赛的方式感悟书中的精神和思想。
宜章县第二完全小学279班孩子向您发出邀请——共读同一本书
课外书推荐卡
阅读心得分享
01:54
03:34
课外书批注分享
课外书笔记分享
00:53
00:25
00:12
00:10
经典诵读分享
04:24
手抄报分享
演讲比赛
03:22
02:51
02:44
红色故事分享
00:57
阅读能够点亮人生,丰富我们的知识和文化,提升我们的思维和创新能力,让我们在生活的道路上更加自信、自在、自强。快来和宜章县第二完全小学279的孩子们一块阅读,让书香浸润我们的心灵,成为一个有文化底蕴,有价值追求的人,展现更充实更有意义的人生吧!