为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。2023年12月5日下午，教学联盟大唐学校与济宁市第十四中学在十四中联合开展七年级数学学科“同课异构”活动。张海军校长、杨鲁副校长、数学组老师们和部分大唐学校老师参加此次活动。
同课异构课堂
以《轴对称与坐标的变化》为课题，参与的两位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。
第一节课由大唐学校的宋浩老师借班上课，宋老师以清晰响亮的语言引导学生复习轴对称的相关知识，随后通过小组合作探究活动，使学生发现轴对称与坐标变化的关系。通过巩固练习，逐步扩充到一般情况，并引导学生实际应用。宋老师的授课流畅自然，学生参与度高，课堂活动生动有趣。
第二节课由本校夏勇老师讲授。夏老师针对两个探究活动，巧妙的设置了层层推进的问题，通过“一题多问”的方式引导学生逐步深入探究。强调培养学生的自主探究能力，通过小组合作，学生讨论并上台讲解，使整个课堂充满活力。夏老师还通过生动的视频使学生加深对本节课知识点的理解，通过精彩的数学小游戏让更多的学生参与在课堂中。
自评互评环节
评课环节，夏勇老师对自己的教学设计和效果进行了评价，夏老师注重培养学生的自主探究能力，信息技术运用恰到好处，讲解有条理，注重知识的讲练结合。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流经验。
张海军校长和杨鲁副校长对此次同课异构活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，不仅备教案，还备学生，所备题目难易适中，授课以学生为主体，老师适当引导，把课堂交给学生，值得大家学习借鉴。
此次“同课异构”活动，使大家感受到不同的教师对教材的“个性”解读，又领略到不同的教学策略达到不同的教学效果，让教师在比较、反思、碰撞的过程中，促进教师的专业化成长。“同一节课”尽显教师独特风范，绽放数学无限魅力！