"潜心教研勤探索，扎根教学促提升"。为了使我镇教师四课型顺利达标，准确把握教学方向，打造高效课堂。12月5日全镇小学语文老师在韩张镇实验小学知行楼会议室参加“联片教研，集体备课，评课议课”活动。朱校长、李主任和邓校长对此次活动进行了具体安排。
环节一——说课
本次说课由九部分组成：（1）主备人说本节课的地位，与前后各单元、各册次的联系（2）说学情（3）说三维目标、重难点（4）说为突破重难点设计的知识点（5）说教法（6）说评价激励（7）说小结（8）说拓展（9）说板书.
备课教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，呈现出一堂堂高水平的说课。
环节二——共同研讨
老师们相互研讨，对说课过程中发现的问题、展现的亮点进行了精彩的评析，并针对活动中存在的问题提出了宝贵的建议，为全镇教师四课型顺利达标打下了坚实的基础。
环节三——主备人讲课展示成果
一年级组课题《青蛙写诗》；二年级组课题《夜宿山寺》；三年级组课题《金色的草地》；四年级组课题《第六单元口语交际》；五年级组课题《鸟的天堂》。课上，学生精彩的表现充分显示了各位老师在课前细致地做到教学过程具体而流畅。
环节四——评课议课活动
教学之美，美在研讨，课堂后语文组的老师们各抒己见，热烈研讨。评课老师们充分肯定了各位老师的辛勤付出。接着各年级组的老师们畅所欲言，发表了自己的见解，进行了精彩的点评，并提出了合理化建议。
环节五——观摩学习
课间操期间全镇教师对韩张镇实验小学办学特色、教师的教案和四册进行了观摩学习。
优秀学生作品展示。
观摩优秀作品展。
前来实小听课的老师观摩实小学生激情跑操。
通过此次活动使教师充分交流教学经验、传承教学智慧和提升教学技能，在这个过程中大家都能取长补短，不断成长！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们共教研，共进步，共成长！相信在追寻理想课堂的途中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！