道不可坐谈,德不可空谈

用户15575422
编辑于2023-12-05
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种树培根,育人育心。思政课是立德树人,培根铸魂的关键课程。    “大思政课”和社会大课堂的提出,要求道德与法治教师在进行课堂教学中要立足于社会大课堂,从中挖掘资源,渗透时政教育。对时事政治和新闻热点进行分析是着眼于社会大课堂,提升学生用理论解决实际问题能力的有效途径,也是基于核心素养要求,增强学生了解时事、紧随国情的有效手段。通过时政教育能够对学生进行深入思想教育,增强学生爱国情感和责任意识。

       为了更好地把握课题研究方向,确保课题研究能够切实落地,进一步明确研究方向和重点,制定更为具体的实施计划,并加强团队协作和沟通。2023年12月5日下午,郑州市第一二五中学在录播室进行了港区课题开题报告会,由李海龙副校长和于凡娟主任带领课题组召开了此次开题报告会。

《社会大课堂下初中道德与法治渗透时政教育探究》课题主持人梁艳老师做开题报告,从研究背景、研究意义内容、概念界定、国内外研究现状综述、研究目标、研究内容、课题研究方法、课题创新点及研究价值、课题研究条件与保障和课题组成员及其分工等进行深入细致的介绍

于凡娟主任为课题怎么写提出了宝贵的建议:

    1、要提前准备

    2、要前后一致

    ①研究内容与研究目标是否一致。研究内容是否围绕研究目标展开,能否实现研究目标;

    ②申报者的前期研究成果是否与本课题具有相关性;

    ③参考文献是否与研究内容具有相关性;

    ④研究成果类型的一致性。在前面写的最终成果是“研究报告”,后面却写为“论文”,到底最终结果是“研究报告”还是“论文”?

    ⑤预期完成时间与实施阶段中的截止时间应该一致;

    3、要注意细节

    4、选题很关键,课题名称不能跑题

李校长在如何写好课题方面给我们做了详细的指导

风正时济,自当破浪扬帆;任重道远,还需策马扬鞭。此次课题开题报告会的开展让我们组的老师拨开云雾,看见未来。既拓宽了视野,也明确了方向,具有较强的理论和实践意义,在以后的研究道路上不断前行。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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