诵读经典诗⽂，传承华夏⽂明。诗歌是中华传统文化宝库中一颗璀璨的明珠。为提升教师诗词教学技能，深入探讨古诗词教学，12月5日上午，王营小学开展了以“诗词传古韵，教研促成长”为主题的语文教研活动。参加本次活动的有中心校李合伟主任，老庄小学姜校长、高营小学梁校长、宋营小学邹校长、刘营小学杨校长以及完小六年级、初小四年级的语文学科教师。
参加活动人员签到
教研活动第一项：作业展评促成长
教研活动开始前，李主任作出重要讲话，明确了本次教研活动的目的和要求。参与本次教研活动的各位成员对各校的上交作业，有效作业进行了详细的检查，并做好相关记录。
教研活动第二项：课堂教学展风采
赵磊老师带我们走进了刘禹锡的《浪淘沙》。整堂课从解诗题、读诗文、解诗意、感诗情几部分开展，完美地展示了古诗教学的基本流程，让学生在学习中充分感受到刘禹锡那豪迈的诗风。同时，赵老师适时补充诗中典故和刘禹锡的生平资料，既增加了古诗学习的厚度，又让学生轻而易举认识到了一个迎难而上、乐观积极的刘禹锡。
教研活动第三项：点评交流启智慧
首先进行的是有效作业展评反馈。负责检查的老师对有效作业中发现的优点及存在的问题进行详细点评。中心校李合伟主任对有效作业提出以下要求:
1.上交作业封面书写规范，完整；
2.作文布局合理，师生严格按照要求进行书写、批改；
3.其他作业要突出实效性，不走形式，落实到位；
4.书法练习少而精不贪多。
各校作业展评评分情况
随后召开教研及总结反馈会，授课老师及听课教师进行说课评课活动。
首先由赵磊老师对本节课教学设计思路，教学目标达成情况以及不足进行自评。
乔其营小学赵一秀老师、向寨小学赵颖娟老师、育英小学胡士蕊老师、辛庄寨王宏老师、刘营杨校长，宋营邹校长、高营梁校长、王营侯校长对赵老师的课进行评价，指出亮点，肯定优点，也提出不足之处。
最后，中心校李合伟主任对本次教研活动做总结，并给出语文教学建议:
1.大道至简。围绕教学目标、重点难点展开教学，设计教学流程。
2.落实课标要求。“课标是我们的指挥棒”，以五六年级为例：背诵优秀诗文60篇；通过语言、韵律、节奏，体会作品内容、情感。
3.针对古诗词教学要注意，注重教学目标的达成。确定目标，练习目标，检测目标。
水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次教研活动，探讨了古诗词教学，带给教师们思考与启迪，有效地促进了新课标下教师古诗词教学能力的提升。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，活动虽已结束，但对于古诗词教学的探索还在继续，我们将带着满满的收获，带着更多的思考，在语文古诗词的教学路上不断前行。