为了积极推进国培计划项目县项目的实施，我们迎来了封丘县小学语文骨干教师研修第一次跟踪指导。本次为我们跟踪指导的专家有中原名师李国胜校长，新乡市教育局基础教研室教研员张娟老师。
本次为我们授课的老师是新乡市新区小学李中晶老师和李雪鹏老师。在授课前张娟老师为大家介绍观课的几点小建议。
李中晶老师的《生活万花筒》习作指导课，从读懂习作话题，明确习作要求，结合交流平台中的梳理方法，按照一定顺序把内容写清楚，并让学生尝试写一个片段，进行自评、互评、师评，从而提高学生写作能力的信心和热情。
李雪鹏老师的《我的心爱之物》评改课，结合学生的习作进行评价，让学生明白：好文章是改出来的。根据本次习作的评改要求，摒除“大头病”，让孩子发现问题，用习作表达自己的真情实感，值得我们学习与借鉴。
课后，听课教师谈了自己的收获与困惑，让大家明白了：评价应该多元化，自评互评共同运用，让学生修改有工具，有针对性指导学生进行修改习作。
最后，李国胜教师和张娟老师对两位老师做出了细致点评，促进了两位教师专业化成长，更使全场教师如吮吸雨露甘霖。
李国胜老师为大家作了《基于教学评一致性的小学语文习作教学》的习作课专题讲座，指出了现阶段习作教学普遍问题并提供了诸多针对性的教学策略。李老师结合经典案例深入浅出，不时与老师们现场互动，气氛活泼，为老师们的习作教学打开了眼界，拨开了云雾。
习作教学是语文教学极为重要的组成部分之一，实现以评促学，打造“教学评一致”式的习作教学课堂需要我们精准教学、奋力前行、共同努力。