12月5日，阳信县物理名师工作室组织观看学习山东省教育厅召开的2022年国家义务教育质量监测结果解读视频会议。
会议由山东省政府教育督导室主任、党支部书记高文伟主持，山东省教育厅仲红波厅长首先就省内义务教育阶段存在的问题和采取的措施作出说明和指导，并对接下来认真学习4位专家的监测结果解读提出要求。
专家解读
会上，教育部基础教育质量监测中心的郭筱琳、冯晓婧等4位专家对2022年国家义务教育质量监测结果报告(含语文、艺术、英语)进行分析解读，基于国家义务教育质量监测结果分别就语文、艺术、英语学习质量进行改进指导。
开展义务教育质量监测是深化新时代教育评价改革，全面贯彻党的教育方针的重要措施，是建设高质量义务教育体系，加快推进义务教育优质均衡发展的有效手段。对了解基础教育质量监测新动向，以科学有效的监测数据和结果服务教育决策，推动学校改进管理方式，提高教育教学质量具有重要意义。
自我提升
物理名师工作室成员积极参与学习，聆听专家对于2022年山东省义务教育质量监测结果的解读和有关问题的解决建议。我们将举一反三，反思义务教育阶段物理学科是否存在监测结果中的相同问题，从一名教师的角度出发，改变教育教学中的不足，根据国家的监测数据，精准施策，科学统筹，提升个人业务能力，发展学生核心素养。