冬之美，在于积蓄与勃发；研之美，在于思考与提升。为充分发挥名师示范引领作用，提升工作室学员的教学水平，2023年12月5日在茂名市电白区碧桂园城市花园学校举行以詹茂龙名师工作室第十四次研修活动。
首先，年轻活力的新教师邵丽婷老师执教六年级上册文言文《书戴嵩画牛》一课。邵老师通过“生读自悟解文本，想象细节讲故事”的方式深入剖析了文本内容。她的教态自若，娓娓道来，在师生共读中，展现了一节基础扎实且充满韵味的文言文教学课堂。她立足学生学习情况，引领学生深入理解文本，积极引导学生进行深层思考。邵老师通过设疑、激疑的方式巧妙引导学生，及时对学生回答问题进行精彩点评，充分调动了学生的积极性，课堂氛围热烈而和谐。课堂中，学生们通过合作探究、联系生活等方式讨论牧童话中的真实性，从朗读到联想，环环相扣，授课用语亲切，教学内容鼓舞人心。邵老师高效的课堂教学、明晰的板书结构、充满感情的朗读，无不展现了她扎实的教学基本功和出色的课堂驾驭能力。
杜威曾说：“教学不仅仅是简单的告诉，而是一种过程、一种体验和一种感悟。”接下来，潘玉晶老师进行了题为《阅读体验，让语文教学更有趣》的讲座。潘老师从课程目标、学段要求、体验式教学含义、意义和应用策略等方面阐述了用体验式阅读教学方式提升语文教学的有趣性和高效性。她的讲座引发了在座老师们对阅读教学的思考。阅读是教师获取知识营养、成就幸福人生的最佳途径，而学生则通过喜闻乐见的阅读方式更容易产生兴趣，从而使语文阅读教学更有趣。
研修活动中，工作室主持人詹茂龙校长作了两场讲座。在题为《工作室团队建设与学员成长》的讲座中，詹校长首先引导在征集签名游戏中，大家互相签名，在欢声笑语中体会到了团队沟通和信息传递的重要性。他以促进教师专业发展为核心，介绍了整合资源、融合科学性、实践性和研究性的教师研训团队，分享了自己的鲜活案例、论文和研究成果，展现出他执着于教育事业充满责任感和担当精神的一面。这次讲座开拓了我们的视野，也触动了我们的心灵。
詹校长还进行了题为《新课程背景下如何有效听评课》的讲座。他从语文核心素养的四个方面出发，关注语言语用，运用多位名师的语言实例，让听课教师们深入理解。他还分享了在新课程背景下听课的准备、基本方法、以及评课的角度、内容和技巧等干货满满的内容，鼓励教师不断提高自己的课堂实践能力，以更好地服务于学生和学校的发展，促使工作室学员在“学与思”的研修成长路上不断前进。虽然这次培训不会立竿见影，但学员获得了许多感悟。作为老师，应多读好书，向优秀教师学习，珍惜学习机会，掌握新课改的动态，不断学习、反思和研究，努力提升专业水平，勇往直前。
行远自迩，万里可期。教研是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃。本次研修活动为教师有效开展深度学习和成长提供了良方。在冬日的暖阳里，詹茂龙名师工作室的“语文人”将继续积蓄力量，努力做好教育路上的“点灯人”，引领学生向知识的更深处漫溯!
撰稿：潘玉晶
图片：工作室成员
编辑：张海燕
核发：詹茂龙