“生活即教育”。在不断提倡素质教育的今天，提高幼儿的生活自理能力非常重要。生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，主要包括自己穿脱衣服、收拾、整理衣服，独立进餐等。
在幼儿园，我们通过故事、儿歌等多种形式，引导幼儿了解如何正确的穿脱叠衣服、洗手、进餐等；并在一日活动的各项环节加强跟踪与指导，通过榜样的作用，鼓励和引导幼儿自己的事情自己做。
小班的小朋友们从开学以来在生活习惯方面带给我们太多的惊喜，一起来看看吧～
【我会自己折叠衣服】
自己动手叠衣服可以提高孩子们的生活自理能力，树立了自己的事情自己做的意识，为幼儿养成良好的生活习惯打下坚实基础。
快来看看我们叠的多认真😊
看我厉害吧 我自己穿上衣服啦！
【我会大口大口吃饭】
餐前，老师为孩子们创设温馨、自主愉快的进餐环境，并进行餐前教育，让孩子们了解进餐的知识与礼仪。
哇！这饭菜也太香了吧😋
看着孩子们畅享美食，整个教室都萦绕着欢乐温馨的氛围❤️。
【水果时间到】
吃水果喽~宝贝们在老师的引导下有序拿取点心水果，吃起来甜甜的、美滋滋的😋
小朋友的幼儿园生活在快乐充实、温馨舒适的环境中度过，老师的细心引导，家长的紧密配合，让孩子们的生活自理能力有了很大的提高，知道自己的事情自己做，逐步有了自我服务的意识。
当然，习惯养成教育是一项坚持不懈、循序渐进的工作，需要我们继续家园合力，共同培养孩子各方面的良好习惯，请您和我们一起努力吧！