为进一步加强学校音体美课堂教学管理，发挥好音体美教师的导向作用，培养学生的综合素质，促进学生全面发展，12月5日青龙第二实验小学音体美教研组开展教研会，就“如何上好一节高质量的（音体美）课”展开交流。
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教师签到
会议流程
郑国珍主任主持会议，总结了这三个月来音体美学科的各项活动，感谢所有同事们的支持及对学校各项工作的积极配合，郑主任表示今后会继续努力，为音体美学科做好服务，并提出了两点建议，望大家采纳！
强身健体，快乐成长
体育老师们:根据学生的身心发展特点一个一个的讲述着如何上好一节体育课，安排新颖的教学模式，游戏类、夸奖类，用音响、新课标等教学环节，通过热身操方式、接着通过游戏增强了体育课的趣味性，让学生在欢快的氛围中既学到了体育知识，又提升了身体素能！
乐教乐学，乐意致远
音乐教师们:从声乐、器乐、舞蹈三大类入手，让学生用讲故事、欣赏、视频等方式激发学生的兴趣！让学生“玩中学”“乐中记”做一名让学生喜欢的音乐老师！
放飞梦想，创造艺术
美术老师们:从徐燃主任的骨干教师示范课谈起，通过视频、图片激趣导入，学生动手实践亲身体验，达到了新课标的要求，还探讨了美术课的多种课型，尤其强调了，美术课应该从学生的生活经验出发，引导学生展开丰富的联想，鼓励学生用艺术的形式大胆创作，表达自己的内心情感，有效地提高学生的审美水平！
宋春玉校长寄语
宋春玉校长指出，音乐是声音的艺术，美术是形体艺术，体育是形体表现艺术！音体美课程不仅让学生的身心得到调节，还能提升学生的审美和人文素养，并希望全体音体美教师，能够与时俱进、开拓创新、因材施教、学科育人，让优秀的学生冒尖，让普通的学生优秀，能结合学科特点，开发每一个学生的潜能，让所有的学生都享受成功的喜悦！
牛凯华校长讲话
牛凯华校长说:“音乐之美、体育之健、美术之魂”，音体美教师能让同学们在美育教育的熏陶之下，他们的知识视野将更广阔、行为习惯将更文明、身心发展更趋全面。
用心教研，研之有悟，百想齐思，思附践行。青龙第二实验小学将会在未来教学探索之路上踔厉奋发，笃志前行！
本次活动中老师们积极发言，说出了自己的观点，通过本次教研活动，老师们有了新的教育、教学理念，有利于音体美组老师们的理论水平、业务素质及学科素养的在再提升。在现有的条件下，我们会努力将新的教学理念、教学方法、教学艺术，渗透到每一堂课之中，充分挖掘音体美学科对学生的全面发展的特殊作用！
图文编辑:郑国珍
审核:教学处全体
最终审核:宋春玉