为认真贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《幼儿园入学准备教育指导要点》的文件精神,发挥幼儿园和小学科学衔接的长效机制及教育生态,2023年12月4日楚雄市北路幼儿园与楚雄市北浦小学开展联合教研活动,致力于孩子的发展需求,共同推进两个学段间的深度融合。
活动开始前,大班老师们带北浦小学的老师们参观了幼儿园室内外环境,了解孩子们在常态情境中最自然的学习与生活。
跟随北路幼儿园主持人的脚步,参与教研活动的老师们一起回顾《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中所蕴含的价值意义。大班组老师聚焦身心准备、生活准备、社会准备、学习准备,介绍了文件《幼儿园入学准备教育指导要点》中的相关教育建议,让双方教师在幼小衔接观念上达成共识。
老师们聚焦如何在身心、生活、社会、学习四个方面进行有效衔接的深入研讨,在幼小(小幼)衔接的途径和方法进行了思维碰撞。
最后刘园长进行总结,充分肯定了此次联合教研的重要性和必要性,并强调在日后的幼小衔接工作中要共同努力,放慢速度,减缓坡度,降低难度,继续通过多层次、多形式的幼小协同合作,帮助孩子平稳过渡入学适应期,推动幼儿园和小学有效衔接。
一场美丽的相遇,搭建了幼小聚力的桥梁。本次联合教研活动是一场双向的奔赴,是一次有效教育理念的碰撞,也是一次有效教育实践的融合,不仅为幼儿园与小学之间相互学习交流提供了知识共享、经验共享和情感传递的平台,也为幼小衔接工作提供了新的方向和思路。幼小衔接工作是一场任重而道远的长期工作,楚雄市北路幼儿园将继续与小学携手共研教育教学方法,按阶段分层次把幼小衔接内容整合进幼儿园日常教育目标中,循序渐进做好衔接工作,为孩子的成长助力!
图片:赵路燕、邬建霞
编辑:彭彩玲
审核:马雪梅
监制:刘咏梅