为进一步研讨新课标背景下小学科学课堂教学实践，提升科学教师的教学理念和教学水平，在4月25日在松韶小学开展了“优化科学课堂、提升科学教学水平”为主题的教研活动，这是松韶小学、新屯小学、来远小学的一次联合教研行动。
由李红开老师执教三年级下册科学《物体在斜面上的运动》，本节课生动有趣，通过深入简出的讲解，引导学生了解斜面的概念和物体在斜面上的运动状态，课堂上，学生在老师的指导下，动手操作，尝试搭建斜面，观察不同物体在斜面上的运动状态，亲身感受到科学的魅力。
来远小学的姜金美老师给我们提供的四年级教科版下册《点亮小灯泡》，通过巧妙的课堂设计，引导学生主动探索，积极思考，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，通过小组讨论，小组探究等形式让学生在体验交流中深化对知识的理解，培养科学思维。
由新屯小学孙老师带来的《影子的秘密》，孙老师用生动活泼的猜谜语方式，揭示了影子的秘密，实验中，孩子们通过观察、比较和分析，了解了光源、遮挡物和影子之间的关系，探索了影子的形成的三个条件和变化规律，为他们打开了一扇探索光学世界的大门！
在评课环节教师们热情的交流和分享经验，毫无保留的指出不足之处，并纷纷表示要把学到的宝贵经验运用到未来的教学中，这种互动的氛围，不仅加强了教师之间的沟通和合作，也让每个人都充满了成长的动力与未来的期待。
活动最后一个环节，由中心学校教研室主任刘老师给三位教师颁发了优秀等级证书，她指出，这一次片区交流活动是成功的，很有研讨价值，她提出科学课核心素养的四个维度，建议教学过程中要让学生探究、实践，发展学生的科学思维。本次片区教研发挥团队力量，促进学校与学校之间互相学习，共同进步，让我们一起凝心聚力，研有所得。
