2023年12月5日上午，正村镇名师工作室组织教师在高各庄幼儿园开展了教研活动。参会的有中心校领导、各幼儿园园长、幼儿园名师工作室成员、部分幼儿教师。
公开课《有趣的扎染》
张嘉研
扎染是人们喜闻乐见的一种传统民间印染形式，扎染是中国民间传统而独特的染色工艺。它体现了人们对美的理解和对美好生活的追求，蕴藏着人类的智慧与创造力，具有独特的视觉语言。扎染作品色彩艳丽、图案变化无穷，容易对幼儿产生强烈的吸引力，张老师抓住幼儿的这一兴趣点，开展扎染活动，让孩子自由选择、自由发挥、用自己喜欢的方式去表现、创造、享受色彩。在创作过程中，相互交流经验，相互分享成功。让孩子了解中国古老的扎染工艺，在扎染实践中感受扎染的乐趣及图案出现所带来的惊喜。
教师反思
张嘉研老师从内容的选择、目标的制定、教师教学方法等进行了全面的反思，并表示要积极寻找自己教学上的缺陷、短板，以利改进，寻找自己教学上的优势。
评课议课
评课议课环节中，各位园长提出了详细具体的意见，鼓励青年教师再接再厉，不断提升自己。老师们畅所欲言，交流自己的听课心得，他们纷纷肯定了教师的教学设计，教姿教态。
微讲座
幼小衔接是帮助幼儿园阶段的幼儿顺利进入小学学习和生活的有效方式，也是幼儿成长中面临的一个重大转折。从幼儿园到小学，标志着一个新阶段的开始。为更好地推进幼儿园与小学科学有效衔接，幼儿园邀请高各庄小学孙潇研老师，向大家分享“怎样做好幼小衔接”，孙老师从“帮助幼儿做好心理准备”、“加强四种能力的培养，服务幼儿后继学习”、“小学教师的幼小衔接工作”、“加强家校之间的有效联系”等方面进行分析。
高各庄幼儿园曹雪老师结合自己的教学实际，从幼儿的具体表现、教育意见等方面分享了《幼小衔接的社会准备》。
经验交流
孙潇研老师培训过后，各幼儿园教师纷纷向孙老师请教，孙老师耐心与大家分享。研讨后，各位老师阐述了自己的观点，大家从不同的角度和看法结合实际进行讨论，在互相交流沟通下相互学习，以促进幼儿园更好地做好幼小衔接工作，提高保教质量。
领导总结
王金香校长进行了总结，并表示幼小衔接是我们孩子成长的关键时期，贯穿整个幼儿园的阶段，认真的关注和落实，将幼小衔接的内容内化在幼儿园的日常生活与学习当中。要培养幼儿良好的生活与学习习惯，潜移默化的为孩子入学能力做好各项准备，加强与小学的联系，了解小学教育特点和教学模式才能更好的做好衔接。同时要引导家长树立正确的观念，明晰家长的角色变化担当幼小衔接的责任，通过家园间的合作能让幼儿平稳的度过幼小衔接阶段。
幼小衔接，任重道远。本次“幼小衔接”专题教研活动，不仅为老师们搭建了面对面交流的平台，也为各园今后有序推进幼小衔接工作，建立了一个良好的开端。各幼儿园将以此为契机，加强幼小双向互动、深化科学衔接内涵，积极探索家校园三方联动模式，研学并进，共同助力幼儿健康全面和谐发展、幸福成长。
编辑：曹雪
审核：范永华