小太阳幼儿园哈佛二班《顽皮动物》主题

小太阳幼儿园杨杨老师
创建于2023-12-05
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我们的地球家园🌏,据说显存百万种以上的动物。🕊️天上飞的,地上跑的🐎,水里游的🐳,草里蹦的🦎,千姿百态、魅力多姿。猎豹🐆那矫健优美快如闪电的奔跑,蜂鸟那稍纵即逝的玲珑身影,蓝色海洋中通晓人意的海豚🐬 这些大自然的生灵让地球家园变得生机勃勃、趣味盎然,也令多少好奇的😽儿童为之神往与痴迷。

🐻 动物是孩子们的朋友,在孩子们心中,动物世界有趣🐷又神秘,为了让孩子们了解动物🦊、善待🐥动物,我们开展了主题《顽皮动物》教学活动。

小朋友们带来的🐘动物公仔、毛绒玩具🦕、图书,装饰了🧸我们的班级。

本月我们将与孩子一起探索动物的世界。动物是我们的好朋友,更是我们生活的一部分。 动物在孩子的眼中,更是新奇又有趣,它们喜欢跟动物有关的各种物品以及游戏。本月我们将和孩子一起了解各种动物以及它的特性和相关的游戏。本月我们将带领孩子来学习《顽皮动物》主题系列活动,我们先学习了《动物在哪里》《它们帮我们做什么事》《动物园》《我喜欢的动物》《奇妙的肚脐》;又学习了《动物宝宝》《它们吃什么东西》《猫捉老鼠》《穿花衣服的动物》;又学习了《马戏》《马戏团》《看!我很厉害》《脚丫子》;最后我们一起学习《动物动动动》《动物大游行》《猜猜我是谁》;并集体学习故事《红屁股的猴子》。

我们希望通过本月的主题活动,带领孩子们达成以下的学习目标。

1.认识动物的外形和特征。

2.知道动物园内常见的动物。

3.了解动物保护自己的本领。

4.认识动物毛皮的特征。

5.学习参观时应有的常规。

6.了解动物的食物种类。

7.了解动物的生活环境及习性。

8.培养爱护动物的情操。

9.培养幼儿的团队精神。

10.激发幼儿想象及创造力。

在科学区,宝贝们观察哺乳动物脚的配对卡、动物身上花纹配对卡、动物与人类的关系配对卡、动物防身图片配对卡等等~了解了动物可以做什么事情,通过观察也知道了动物的特征及保护自己的方法。

益智区:

操作《十二生肖卡片》

孩子们通过观察,粘贴,知道了我们的属相由来,能很流畅的说出十二生肖的顺序,通过观察十二生肖图片能念出自己属相前后的生肖名称。

益智的各种活动,加强了宝贝们逻辑推理能力,提升宝贝们思考技巧,看我们的宝贝们多认真再拼拼图🧩大朋友在家可以多给孩子一点这样的机会,多陪孩子玩一玩🧸

语言区宝贝们操作字卡和儿歌小书对应,首先培养了宝贝们的观察能力和判断能力,其次增进宝贝们的表达能力,享受阅读的乐趣。

再来观察个《脚丫子》吧

通过活动:

1.能注意观察动物脚的不同。

2.说出自己脚丫的特点。

接下来,我们来到美工区观察一下动物的食性吧。

通过活动:

1.能说出草食动物的名称。

2.分辨肉食动物和草食动物。

3.能区分动物的牙齿🦷

孩子们通过观察,知道了,肉食动物的牙齿尖尖的,草食动物的牙齿平平的,杂食动物的牙齿有尖的有平的,我们人类也吃杂食,因为我们也是有尖牙和平牙,棒棒的孩子🎈小朋友在画牙的过程中,不太会画,这个时候,大家想出来一个好办法,用图形代替,优秀了👏

画完牙齿,宝贝们按照自己的想法,用油画棒画出了自己喜欢的小动物,并把它们涂上了漂亮的颜色🎈

看我们小朋友画的多漂亮👏

小猫🐱爱吃什么?

老鼠🐭

走,一起去玩猫捉老鼠的游戏啦~

不仅如此,我们还开展了保护动物 人与自然和谐共处主题,孩子们在一起观看有关动物电影🎬

动物是人类的朋友,我们和动物互相依存,共同生活在这个地球上。保护动物是一个全社会都应该参与的问题。保护动物从幼儿重视,从自我做起。旨在从小就培养孩子的环保意识,激发幼儿关心、爱护动物的情感。为了深入浅出地阐释道理,化抽象为形象,我园围绕“保护动物朋友”这一主题进行了一个月的精心设计。通过认识动物,激发兴趣;观察照片,发现问题,引起幼儿的同情心;观赏课件,了解真相,明白道理;讨论制定保护动物的方法,从身边的事做起,并自觉去实践。教学中,教师始终创造各种机会,引导幼儿积极主动地去发现、去思考、去学习、去实践,从而体现了《纲要》中所规定的“发挥教师的主导作用,突出幼儿的主体地位”的思想。

✨通过【顽皮动物】这个主题的开展,宝贝们认识动物的外形和特征,了解了动物保护自己的本领;认识动物的食物种类,了解了它们的生活环境及习性;培养了宝贝们爱护动物的情操。让我们一起期待下月主题《鸟儿飞》吧😘

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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