以赛促学、以赛促教——记任庄子学校课堂板书评比活动

任庄子学校
编辑于2023-12-05
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  为进一步规范教师课堂板书,完善备课环节,更好的发挥教师板书为学生书写起到示范和榜样作用,任庄子学校开展了教师板书评比活动。

  老师的板书可以帮助学生有效地掌握课程的主要内容和重点知识。参赛教师们精心设计、认真书写,用文字、图画等多种元素呈现教学内容,充分体现出学科的教学特点,清晰展示出教者的教学思想以及学生的学习过程。数学教师的板书设计严肃规整、图文并茂。

  教师积极参加,展示书写水平,评委从两个方面进行评分,书写规范,字迹工整,无错别字。布局合理,设计新颖,体现教学重点内容。通过评比,获得优秀奖的教师有:语文组尤丽媛、常彦婷;数学组何姣、任媛媛;英语组任潇雨。

  本次板书评比,有效激发了全校教师钻研教材、创新教学思路的积极性,也提高了教师的业务能力,增强了课堂教学的时效性、创新性和多样性。同时也展示了教师的个人风采,为教师提供了相互观摩学习、取长补短的机会,实现了以赛促学、以赛促教的根本目的。

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