【榆林市第二十七幼中三班—涂鸦墙纪实】

  户外涂鸦区是个放松自我,洗涤心灵的好去处,它非常受孩子们的欢迎,在那里,想象是天马行空的,色彩使用可以肆意不羁,很多时候,孩子的“任性”就是艺术创造的灵感来源。在幼儿园里,当孩子们碰上涂鸦,故事就这样开始……

小涂鸦,大世界

  孩子们用多彩的画笔,充分发挥自己的想象力,大胆的作画。“我画的这是花朵。”“我画的是房子。”“我在给雪人涂色呢。”“我写的是中字!”在孩子们的热情创作中,一幅幅天马行空的画作浮现在大家眼前。

  一块大大的的黑板,一只小小的画笔,在小朋友们的创作下,变成了五彩绚烂画卷,这是我们的童年。

作品展示

由于天气越来越冷了,我们就围绕《冬天来了》主题,画了冬天的雪人、房子、小动物、植物。

  幼儿涂鸦实际上是对手、眼、脑的协调配合,手脑并用,锻炼了手部肌肉的协调性、灵活性,增强脑、眼对手的指挥能力,对他们的观察力、思维力、想象力及表达能力都有非常好的促进作用。让孩子们涂鸦,并不是一定要把孩子们都培养成艺术家,而是让他们可以有一个自由思考、想象和创造的空间,让他们能够快乐自信地成长,长成他们自己希望的样子,让我们一起期待小朋友的下次涂鸦之旅吧!

文章由 美篇工作版 编辑制作
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