为进一步深化课堂教学改革，促进课改新理念的落实，加强教学研究，优化教学手段，提高我校艺体教师教学水平，为教师的成长搭建相互学习、相互交流的平台，促进艺体教师专业化发展，促进学生多元化发展。我校于2023年10月25日在学校决定开展听障部艺体优质课评比活动。
本次活动在王志章老师的轻松融洽的课堂热身运动中拉开了帷幕。
团结协作，相互配合，在老师的示范和纠正下，同学们一步步掌握了要领，从一开始的手足无措变得游刃有余，相信在这个过程中，学到的不仅是跳绳，而是学会的这个过程。
示范、学习、纠正、学会、坚持，同学们一步步掌握了要领。
我们看到的世界总是很神奇，颜色的深浅变化如何，今天任老师来教大家区辩。
在学习之后，让我们来动手描一描，体会颜色深浅变化带来的空间感和视觉冲击！
在通过认真观察后，我发现了颜色深浅变化的奥秘和乐趣，瞧，我画得怎么样呢？
我能从立体图形中感受颜色深浅的变化，老师对我的习作做出很高评价，让我感到很开心，这真是一堂有意义的课！
三原色和三间色的转变，通过试验我知道了他们神奇的变化！
在老师教授了三原色和三间色的变化后，同学们准备大显身手，以春景图为目标，用三原色和三间色创作出一幅最富有想象力和创造力的春天的图画，看看会有什么奇迹出现呢？
同学们的想象力在飞，创作的过程把老师也吸引过来围观了！
老师的示范让同学们掌握了要领，接下来的就看同学们的了，瞧，谁也不甘示弱，争先恐后的跃跃欲试！
认真听课的老师们在操场上成了一道亮丽的风景线。
教、学、练，同学们在学习过程中感受到了体育的精神与乐趣，体育不仅能强身健体，更能锻炼意志，让我们坚持中收获毅力！
以教促研，以研促教，相信在本次的艺体教研活动中，不仅授课教师用心思考了该如何教学才更有助于学生发展，听课教师也在课堂中学到了授课老师们的教学新理念，对自己的教学有所思、有所悟。
特殊教育是一个静待花开的过程，而每位特殊教育工作者都在用自己的专业和努力，用心、用情、用爱陪伴着孩子们一路前行！
图 文:马 英
一 审:张 珊
二 审:谌晓丽
校 审:朱 梅