学习借鉴促规范,示范引领提质量。为了进一步加强教学常规管理,规范教学行为,深化课堂改革,大力倡导教师认真备好教案的优良教风,不断提高教案拟写水平和规范意识,并结合过关检测表、批改手册等进行每日落实,让老师有准备地教,学生有计划地学。我校于2023年11月30日开展了教案常规展评活动。
本次教案展评活动为教师们搭建了一个互相学习、互相交流、取长补短、共同进步的平台。教导主任及教研组长也对教师作业、教案和批改手册进行个别指导。使老师们认识到,必须抓好教学常规工作,才能提高教学质量。进一步推进我校教学常规工作扎实、有序地开展。
撰写教案是备课的重要内容,也是备好一堂课的重要环节,因此我校主张教师写详案。同时,要求所有的老师在教案后都应认真撰写课后反思,通过不断反思提升我们的教学品质。
小结:本次教学常规展评中,好的做法我们要认真学习,发扬光大,对于存在的问题要及时解决、不断完善。作业、教案的质量优劣直接关系着教学效果的好与坏,我们决不能走形式,走过程来应付检查,我们必须不断地总结经验与教训,不断探索、不断创新,才能提高教育教学质量。另外,在本次活动中,通过全体教师的展评,我们能够取人之长、补己之短,达到相互学习,共同提高的目的。
终审:牛柴军
初审:王琨
编辑:张俊丽