本学期海宁剧社社团开展了丰富多彩的活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和特长，为素质教育打开了一扇崭新的大门，引来了一道清澈的活水，使孩子们的校园生活丰富多彩，生机勃勃，让学生感受到了表演的无穷魅力。
一、 了解剧本。
让学生初步了解什么是课本剧，以及一台课本剧的编排过程，学生十分感兴趣。
课本剧集文本表演、化妆、道具、对白于一身，极具欣赏性，教育性，活跃校园文化气氛，激发学生的学习兴趣，让每一个学生都有展示自己的舞台，张扬自己个性，培养他们团结协作的精神，既活跃了学生的生活，又深入理解所学的知识，深受学生所喜爱。
二、 感受课本剧。
让学生观看一些课本剧表演，从表演者的语言、动作、表情、感情、服装、道具、场景等方面去感受课本剧的无限魅力。使其心生喜欢，极其向往。
三、走进课本剧。
剧社社团让他们走出课堂，到鲜活的生活中去，把课内与课外知识相结合，享受生活的乐趣，感受生活的气息，用特殊的触角——表演，去触摸生活的脉搏，虽显稚嫩，却极富生命力。
四、编排课本剧。
创作是充满个性和生命力的，文字是抚慰人心的。为了演好课本剧，孩子们很乐意去编排课本剧，改编、创编剧本，集体修改定稿，他们对课本剧的独特见解，对表现内容方式方法的再创造，令人始料不及，惊喜万分。
开放性的学习过程充满了创造性，他们的表演结果也具有多元性。海宁剧社社团将会给学生的校园生活提供更广阔的空间。