“教”学路漫漫,“研”途皆风景——记二年级一班郭永梅老师《雾在哪里》教研课

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创建于2023-12-05
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  冬日共研,催开一树梅香;追梦语文,沉醉一路芬芳。2023年12月5日早晨,随着二一班课前朗朗的读书声,丁集小学语文组教研活动开始了。

      本次教研课是郭永梅老师执教的《雾在哪里》,语文组的老师们都来观摩学习,孙久兰校长和吴林林主任也拨冗前来,教研氛围浓厚。    

  郭永梅老师利用猜谜语的形式,引入本节课,学生们踊跃参与,积极性很高,课堂气氛热烈!

  学生们默读课文的样子很认真,圈圈画画做着笔记,思考的时候很专注,积极举手表达自己的看法,也能做到安静倾听别人的发言,学生良好习惯的养成和郭老师平时的教导是分不开的。

     

  面对个别学生回答问题时出现的失误,郭老师循循善诱,一步步引导,不断激发孩子的潜能,鼓励他们,让他们有足够的信心去表达自己的想法。

  课文《雾在哪里》有着很多作者神奇的想象,那在孩子们的眼中,雾会是什么样呢?郭老师的这一个问题一下子激起了学生们丰富的想象,有的说雾是个“魔术师”,把所有的东西都变没了;有的说雾是个“画家”,给所有的东西都涂上了白色……孩子们的想象力是无穷的,郭老师为他们搭建了学习支架,给了他们很好的展示平台,值得我们学习。

  本次教研活动内容丰富、形式灵活、参与度高、富有实效,充分展示了我校教师的专业素养和教研能力,有力地推动了教育教学质量的提升和精细化管理的深入。

  优点不提跑不了,缺点不提改不了。听课后,老师们说亮点,提建议,大家像一家人一样,谁也不会保留,谁也不会见怪。针对郭老师的课堂,围绕教学设计、课堂组织、学生活动、教学效果等方面认真点评。大家畅所欲言,既肯定了成功之处,也指出了不足。

  教有所得,研有所获。教研是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行,愿我们于唤醒中迈步,在诗意中同行,抱团成长,共研共学。前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱。

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