---库尔勒市第十二中学初中生物组特色教研活动
在2023-2024第一学期库尔勒市第十二中学全体七、八年级同学及生物组教师开展了“赏自然之美，探科学之魅---亲近校园植物”生物组特色教研活动。这次活动得到了学校领导的大力支持，旨在通过对学校植物的认知和挂牌，让学生们更加深入地了解和关注校园生态环境和植物多样性。
兴趣是最好的老师。我校全体生物组教师及学生一同团结合作，围绕着“双减”政策的理念，深入推进学科素养教学，促进学科特色课程体系建设，同时营造充满特色的生态环境，引导学生踊跃参与生物学科探究，在动手实践中感受科学之妙，探索之趣。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，通过参与各个专题活动，同学们在不断的观察与探索中，增长见识，激发兴趣，热爱生物、热爱自然的种子已经在心里萌芽、悄然生长。
赏自然之美，探科学之魅
是我们的学科特色
一学期以来，我们探索的足迹遍布校园内外
1. 实地调查，认知植被
进入校园实地调查，记录校园主要树木、花卉的名称、数量及种植位置。然后到微机室或图书馆查找植物的一些相关知识（植物的名称、形态特征、生活习性、图片等）。
2.采集并制作植物标本
3.借助七年级学习的显微镜知识，认识微观世界下的植物细胞，并制作植物细胞模型
4. 校园植物制作了富有特色的“身份证”——植物标识牌
这些标识牌上详细列出了植物的名称、科属、生长习性等信息，使师生们能够更加方便地了解和识别校园内的植物。同时，这也倡导了绿色环保意识，提高了师生们对校园生态环境的认识和保护意识。
5. 校园爱绿护绿倡议行动
本次活动做得好的方面有:
1、激发了同学们的学习兴趣.在活动中，同学们对植物的认识和兴趣提高了，并培养了与他人合作、交流的能力。
2、在本次实践过程中，用到语文、数学等方面的知识，学以致用，达到了综合实践活动课程的目的。
总而言之，本次活动充分发挥了学生的自主性，注重让学生亲自操作实践。相信在学校的支持下，在老师和同学们的共同努力下，明天会更好！爱探索的种子会真正在同学们心里生根萌芽、开花结果，激发未来的无限可能。