为助青年教师成长,提升全体教师的专业素养,促进我校课改高效率、高质量、高内涵式发展,11月27日至12月4日吉安八中课改办组织开展“同课异构、研磨课型”活动。
同怀初心谋发展
“同课异构、研磨课型”系列活动由选定课题、选定教师、精心备课、集中听评、总结反思五个流程组成,始终坚定以生为主,以学定教,引导青年教师走“自主、合作、探究”生本课堂发展道路。
集体备课磨精品
本次活动,以各教研组及备课组为单位,选择教学中普遍性、典型性的重难点问题共拟课题,经二次备课后,由两名以上老师呈现不同风格的“同类”课,群力群策共促我校生本课堂。
同课异构展风采
语文组
七年级语文
八年级语文
九年级语文
数学组
七年级数学
八年级数学
九年级数学
英语组
七年级英语
八年级英语
九年级英语
物理组
化学组
历史组
政治组
地理组
生物组
听评研讨促教学
各备课组和教研组组织集体听评课,针对本次同课异构课程,集思广益,研讨出具有学科鲜明特点的“共识”,提炼出使课堂“实效又具有学科内涵”的“套路”,总结出有较强操作性又可根据内容灵活“变式”的教学范式,提升整体教学水平,打造学科规范的“四本”课堂。
结语
弦歌不辍,芳华待灼,砥砺耕耘,履践致远。同样的授课内容,不同的呈现方式,却取得了异曲同工的良好教学效果。在同课异构的课堂中,不仅促进备课组的交流合作,更是不断优化课堂教学和促进专业成长的过程,让我们在教学中秉持着育人初心,在分享中提升素养,共思、共学、共享、共成长,共迈课改新征程。
编辑:赖珊
图片:曾波、徐晓兰、张琦、赖珊
一审:曾波
二审:李鸿湖
核发:陈新 曹来春