白田中心幼儿园2023年秋季美术班作品集

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创建于2023-12-05
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课堂小结:

🎨  上课时间:9月18日

🎨 任课教师:妞妞老师

🎨 教学课时:第一节课

🎨 作品名称:《葫芦》

1、工具材料:水彩笔、记号笔、卡纸,黏土

2、学习目标:

1.在绘画过程中,我们通过参考葫芦的素材图片,观察它的色彩以及造型变化,了解它的相关知识,提高了小朋友们的观察力,拓展了他们的视野。


2.在创作过程中,运用拟人的表现手法表现葫芦,让葫芦更加的生动形象,从而激发了小朋友们的创想,使得描绘出来的画面更加的充满


童趣。


3.通过运用点线面来丰富葫芦的装饰,让小朋友们掌握了线描的表现技法以及对画面的疏密关系的处理,让画面更加有层次感。

课堂小结:

🎨  上课时间:9月25日

🎨 任课教师:妞妞老师

🎨 教学课时:第二节课

🎨 作品名称:《中秋玉兔》

1、工具材料:水彩笔、记号笔、卡纸,白色记号笔

2、教学目标:

1.欣赏观察和概括出兔子的外形特点,线条的运用能力得到了训练和提高,同时还为画面中的兔子添加了设计的元素和花纹,画面充满了设计感和装饰美,为笔下的兔子添加一定的创意。

2.将底纸、圆形、主体物依次叠加,使画面更加有层次

3.在画面的色彩上,主体物为白色, 将其丰富后,点缀背景,画面充满了视觉张力,充满了的趣味性。

课堂小结:

🎨  上课时间:10月9日

🎨 任课教师:妞妞老师

🎨 教学课时:第三节课

🎨 作品名称:《天安门》

1、工具材料:水彩笔、记号笔、卡纸

2、教学目标:

1. 愉快的假期结束啦,在课堂上,了解和加深国庆节的由来,培养小朋友们中华民族的凝聚力,增强祖国荣誉感。

2.在绘画和创作中,运用线条的方式表现天安门的外形,通过添加线条装饰屋顶锻炼控笔能力,运用水彩笔上色丰富画面,渲染欢度节日的气氛。

课堂小结:

🎨  上课时间:10月16日

🎨 任课教师:妞妞老师

🎨 教学课时:第四节课

🎨 作品名称:《大鲨鱼》

1、工具材料:水粉笔、记号笔、卡纸,颜料

2、教学目标:

1.科普关于鲨鱼🦈的知识。

2.观察鲨鱼的造型特征。

3.在创作中,通过运用水粉的平涂和叠加等表现技法,增强了画面的层次感,掌握一定的绘画技巧。

4.为鲨鱼设计一些美味的食物,增添画面的趣味性。

5.在画面的整体上,运用水粉颜料和卡纸剪贴的方式来表现画面,使面面更加丰富饱满,突出主体物的视觉效果。

课堂小结:

🎨  上课时间:10月23日

🎨 任课教师:妞妞老师

🎨 教学课时:第五节课

🎨 作品名称:《爆米花🍿️》

课堂内容:

        香香甜甜的爆米花是孩子们喜欢的小零食,今天我们一起观察了爆米花的形态特征,再贴上了小盒子,贴上了标签纸。

接着用灵巧的小手通过撕、揉、搓等技能,将一张张普通的小纸巾变成了一颗颗圆形的爆米花球,并粘贴在盒子上,然后刷上水粉颜料,创作有趣的背景,美味的焦糖爆米花就制作完成啦!

课堂小结:

🎨  上课时间:10月30日

🎨 任课教师:妞妞老师

🎨 教学课时:第六节课

🎨 作品名称:《百变机器人🤖️》

教学目标:

1.了解机器人在人类生活中的重要作用,开阔知识面,激发创作兴趣。

2.用简单的几何形体来表现机器人的造型,培养学生的想象力和创造力,丰富对机器人的外观设计及细节装饰,对画面进行环境渲染,丰富画面。

3.通过大胆想象,夸张构图,结合一定的科技幻想,运用创意线描创造出不同造型的机器人,锻炼学生的创新能力。

课堂小结:

🎨  上课时间:11月13日

🎨 任课教师:妞妞老师

🎨 教学课时:第八节课

🎨 作品名称:《刺猬的秋天》

教学目标

1.通过图片,引导孩子观察小刺猬的特征及生活习性,能概括出小刺猬的外形特点

2.锻炼孩子简单的造型能力,能够自然合理的表现出尖刺的形态。运用丰富的绘画材料装饰画面,激发孩子的创作热情。

3.学习背景装饰,培养孩子的审美。在绘画与手工相结合的课堂中,体验绘画的乐趣。

课堂小结:

🎨  上课时间:11月20日

🎨 任课教师:妞妞老师

🎨 教学课时:第九节课

🎨 作品名称:《火箭🚀 》

课程学习目标:

1.了解火箭的种类及用途,通过观察火箭的结构及各组成部分的造型,绘制出自己的火箭。

2.多材料运用将背景的星球表现出来,营造浩瀚的宇宙太空背景。

3.通过设计火箭锻炼孩子的造型能力和色彩搭配能力。

00:28

课堂小结:

🎨  上课时间:11月27日

🎨 任课教师:妞妞老师

🎨 教学课时:第十节课

🎨 作品名称:《小鸭子》

1⃣️教学目标:学习观察小鸭子的造型:弯曲的长脖子,橘红色的嘴巴。

2⃣️教学重点:展开想象为小鸭子创造造型迥异的池塘,搭配色彩丰富创意十足的植物花朵.....增添画面的创意性,抓住小鸭子的特征以及动态,注意画面的构图。

00:12
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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