一支粉笔，两袖清风
三尺讲台，四季耕耘
春风化雨，桃李满枝
砥砺深耕，行稳致远
为了进一步提高英语教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，为青年新教师搭建教学实践与共同成长的平台，切实提高英语教学质量。
活动安排：
一、时间
2023年12月1日上午8:20
二、地点
二楼多功能报告厅
三、参会人员
海秀中心小学全体英语教师
四、活动流程
1.两位新老师的展示课
第一节:李芳老师执教的三(2)班
M8U2 Where is the cat?
第二节:王文婷老师执教的五（6）班
Module7unit1 He can't see.
2.授课老师总结反思
3.教师点评
活动第一项
第一节由李芳老师带来的是一堂细腻的活动课——Module8Unit2《Where's the cat？》李老师教学风格温和细腻，教学过程循序渐进，板书设计精美，引人入胜。
第二节是由活泼可爱的王文婷老师上的五年级上册
Module7 Unit 1《He can't see.》，感染力非常强，整堂课教学活动流程顺畅，设计科学合理，孩子们参与度非常高。
活动第二项:授课老师总结反思
活动第三项:教师一对一点评
李芳老师：
优点：
1.自然拼读活学活用
2.教师板书精美，利用简笔画
激发学生的兴趣。
3.授课老师的教态大方，态度积极向上。
不足
1.教学主线不够明确。
2.单词，句型操练少，老师说得多。
3.评价维度单一。
建议：
1.教学设计要有层次，做到层层递进。
2.单词，句型操练形式多样化。
3.加强课堂指令。
王文婷老师：
优点：
1.以Chant导入，节奏感强
2.教师课堂常规建立好
不足：
1.主线不够明确
2.教授新知缺少对句型的操练
建议：
1.整合课文，以useful为主线
帮助弱小，学习不好的学生。
2.课堂上引导学生多思考
3.评价机制多样化
教无涯而研不止。提高英语教学质量是一项长期的工作，任重而道远，我们要不断探索，不断创新，不断总结。我们始终相信，点点滴滴才是人生的波澜壮阔！未来教育路上，让我们砥砺奋进，遇见更优秀的我们。
编辑：王丹
拍照：符江
审核：王丹、符秀玉